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Auteur CEDEFOP
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Manfred Tessaring ; Jennifer Wannan ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/01/2004Ce rapport constitue une synthèse des principaux résultats d'une étude (étude de Maastricht, Leney et al., 2004) consacrée aux développements de la formation et de l'enseignement professionnels (FEP) et aux progrès accomplis sur la voie de la ré[...]ouvrage
Ronald G. Sultana ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2004Ce rapport de synthèse du Cedefop rend compte des changements, des tendances, des défis et des questions les plus significatifs, ainsi que des forces et des faiblesses des systèmes et des politiques d'information et d'orientation dans 29 pays eu[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2004En tant que centre de référence de l'Union européenne (UE) pour la formation et l'enseignement professionnels (FEP) le CEDEFOP est un fournisseur actif d'informations et d'analyses sur les systèmes et les politiques de FEP, ainsi que sur la rech[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2004Ce rapport reflète les principaux résultats obtenus dans le cadre des différentes activités menées par le CEDEFOP tout au long de l'année 2003. L'organisation interne du Centre en aires d'activités s'est avérée solide et a amélioré la coordinati[...]ouvrage
Barry Nyhan ; Peter Cressey ; CEDEFOP ; Michael Kelleher ; Rob Poell ; Massimo Tomassini | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 01/01/2004Pour réaliser les objectifs européens liés à "l'éducation et la formation tout au long de la vie" et au développement d'une "société de la connaissance", il est indispensable que les organisations soient non seulement des lieux de travail mais a[...]ouvrage
Barry Nyhan ; Peter Cressey ; CEDEFOP ; Michael Kelleher ; Rob Poell ; Massimo Tomassini | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 01/01/2004Pour réaliser les objectifs européens liés à "l'éducation et la formation tout au long de la vie" et au développement d'une "société de la connaissance", il est indispensable que les organisations soient non seulement des lieux de travail mais a[...]ouvrage
CEDEFOP ; FAS - Foras Aiseanna Saothair (Irlande) | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2004Cette étude sur l'Irlande a pour objet de décrire la structure du système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) dans son état actuel et d'indiquer les principales tendances dans l'évolution des politiques. Elle fait apparaître l'ex[...]ouvrage
Martine Maes ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2004Cette nouvelle édition de la série Panorama, donne une vue d'ensemble de la formation initiale, de la formation continue en insistant sur la portée politique des systèmes. La formation des professionnels du secteur est ensuite décrite et replacé[...]ouvrage
Philippe Tissot ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2004Ce glossaire propose une sélection de termes utilisés dans le domaine de la politique de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Europe. Il est rédigé à l'intention des chercheurs, des praticiens, et plus généralement des personnes i[...]rapport
Commission européenne ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 17/12/2003En novembre 2001, la Commission a présenté une communication intitulée « Réaliser un espace européen de l’éducation et de la formation tout au long de la vie », qui a débouché sur l’adoption d’une résolution du Conseil sur le sujet, le 27 juin 2[...]colloque/congrès
Eric Fries-Guggenheim, Coordination ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2003La sixième édition de l'Agora Thessaloniki organisée par le CEDEFOP, avait pour but de réfléchir à l'organisation des différents temps sociaux. Dans le but d'esquisser un certain nombre de pistes de réflexions, trois points ont été développés : [...]colloque/congrès
Eric Fries-Guggenheim, Coordination ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2003La onzième édition de l'Agora Thessaloniki - espace de débats entre chercheurs, représentants du monde politique/des gouvernements et des partenaires sociaux - s'est penchée sur le thème de la région apprenante : les institutions d'enseignement [...]ouvrage
Steve Bainbridge ; Julie Murray ; CEDEFOP ; Terry Ward ; Tim Harrison | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003D'ici à 2010, les Européens vivront dans l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde, avec des emplois plus nombreux et meilleurs et une plus grande cohésion sociale. Tel est l'objectif stratégique défini pour[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003Ce document livre les résultats de la première enquête Eurobaromètre à avoir interrogé de manière détaillée les citoyens de l'Union européenne, de l'Islande et de la Norvège, sur ce qu'ils pensent de l'éducation et de la formation tout au long d[...]ouvrage
Joseph Hassid ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 01/01/2003La création d'un marché unique européen repose sur la conception selon laquelle la suppression des obstacles qui entravent les échanges économiques entre les Etats membres stimulera la prospérité économique. Les entreprises, même les petites et [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003En tant que centre de référence de l'Union européenne (UE) pour la formation et l'enseignement professionnels (FEP) le CEDEFOP est un fournisseur actif d'informations et d'analyses sur les systèmes et les politiques de FEP, ainsi que sur la rech[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2003Ce rapport reflète les principaux résultats obtenus dans le cadre des différentes activités menées par le CEDEFOP tout au long de l'année 2002 et dresse un bilan des efforts déployés pour réaliser les objectifs fixés dans le Programme de travail[...]ouvrage
Vassileia Vretakou ; Panagiotis Rousseas ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2003Après les réformes de la dernière décennie, la structure de la formation et de l'enseignement professionnels (FEP) en Grèce a été modifiée. Elle est désormais dispensée par les Etablissements d'enseignement technique et professionnel lesquels, a[...]ouvrage
CEDEFOP ; ISFOL (Italie) | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2003Le système italien d'éducation et de formation fait depuis quelques années l'objet d'une réforme en profondeur. L'enseignement et la formation sont devenus obligatoires pour tous les jeunes jusqu'à 18 ans. Le "droit et le devoir" de suivre un en[...]colloque/congrès
Eric Fries-Guggenheim ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2002Avec cette Agora V, le CEDEFOP a réuni différents acteurs européens intervenant dans le domaine de l'identification, de l'évaluation et de la reconnaissance de l'apprentissage non formel. Ces deux journées d'étude visaient à faire le point sur l[...]colloque/congrès
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2002Le thème du sixième séminaire "Agora Thessaloniki" du Cedefop était le suivant : comment faire le bilan des investissements réalisés en enseignement professionnel et en formation en entreprise ? Ce bilan en vaut-il la peine ? L'objectif était de[...]colloque/congrès
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2002Le terme de "Jobrotation" est une appellation contrôlée désignant une mesure, une technique et un instrument sophistiqué d'investissement en capital humain. Le "Jobrotation" instaure un mouvement de convection entre l'emploi et la formation. L'i[...]colloque/congrès
Eric Fries-Guggenheim ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2002Le Cedefop a choisi pour sa dixième Agora, le thème de l'orientation sociale et professionnelle. Ce forum a démontré que dans un monde où la technologie et l'organisation du travail évoluaient en permanence, il était illusoire de rechercher une [...]colloque/congrès
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 01/01/2002Cette Agora a fait apparaître que les handicapés ne sont rien de plus qu'une autre image de nous-mêmes ; que la formation, pour eux comme pour ceux qui ne sont pas réputés être handicapés, est le moyen de se développer, de gagner son autonomie e[...]ouvrage
Fabrizio Boldrini ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2002Cette étude menée parallèlement dans 3 pays de l'Union européenne (Italie, France et Grèce), a pour objectif d'analyser les figures professionnelles les plus importantes du secteur de l'environnement, à l'intérieur de l'entreprise ou à l'extérie[...]ouvrage
Barry Nyhan ; Pekka Kämäräinen ; Sten Pettersson ; Bernd Hofmaier ; Soren Kristensen ; Alan Brown ; Graham Attwell ; Sabine Manning ; Massimo Tomassini ; Tryggvi Thayer ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 01/01/2002Cet ouvrage examine le rôle que peuvent jouer la formation et l'enseignement professionnels (FEP) dans la construction de la "société de la connaissance" émergente et, en particulier, l'apport de l'enseignement et de la formation à la création d[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2002L'apprentissage électronique recèle le potentiel de modifier radicalement l'enseignement et la formation, d'ouvrir de nouvelles voies et d'accroître la capacité des individus à acquérir de nouvelles compétences. Il est à l'origine de la création[...]ouvrage
Pascaline Descy ; Manfred Tessaring ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2002Ce rapport établit une synthèse des principaux thèmes, résultats et conclusions de la recherche sur l'enseignement et la formation professionnels (FEP) en Europe. Cette publication appartient à la collection lancée en 1998 afin de présenter une [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2002Cette publication rassemble les résultats de sept enquêtes concernant l'apprentissage électronique, réalisées en ligne en 2000 et 2001 par le Cedefop, sur le site web www.trainingvillage.gr du Village européen de la formation (VEF). Les enquêtes[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2002En tant que centre de référence de l'Union européenne pour la formation et l'enseignement professionnels (FEP) est un fournisseur actif d'informations et d'analyses sur les systèmes et les politiques de FEP, ainsi que sur la recherche dans ce do[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2002Ce rapport reflète les principaux résultats obtenus dans le cadre des différentes activités menées par le CEDEFOP tout au long de l'année 2001 et dresse un bilan des efforts déployés pour réaliser les objectifs fixés dans le Programme de travail[...]ouvrage
Pia Cort ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2002En 1999, le système danois de formation et d'enseignement professionnels (FEP) a reçu le prix Bertelsmann pour sa capacité d'innovation. Cette capacité d'innovation, qui est ancrée dans les fondements mêmes du système, repose sur quatre piliers [...]ouvrage
Carlos Otero Hidalgo ; Andrés Munoz-Machado ; Carlos J. Fernandez Rodriguez ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2002Ce document vise à décrire brièvement le système de formation professionnelle (FP) en Espagne, entièrement rénové au début des années 1990. Une attention particulière est accordée à chacun des sous-systèmes : l'enseignement professionnel, au sei[...]ouvrage
Anne De Blignières-Legeraud ; Jens Bjornavold ; CEDEFOP ; Françoise Gérard ; Stamatina Diamanti ; Alfred Freundlinger ; Ellen Bjerknes ; Horacio Covita ; Anne-Marie Charraud | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2002La question de la validation des acquis dans les métiers de la formation en Europe, ne peut être approchée que dans le cadre du système de validation et de certification professionnelle de chaque pays concerné. Par ailleurs elle se pose différem[...]ouvrage
Jens Bjornavold ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP reference document | 2001Ce rapport offre une vue d'ensemble et une interprétation de l'évolution dans le domaine de l'identification, de l'évaluation et de la reconnaissance des acquis non formels en Europe. Il met en évidence les défis auxquels sont confrontés ceux qu[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Ce guide trouve sa source dans un projet phare dans le domaine de l'apprentissage électronique, Career Space, qui est en fait un consortium regroupant de grandes entreprises du secteur des TIC-Technologies de l'Information et de la Communication[...]ouvrage
Cette enquête menée par le CEDEFOP et EURYDICE, dresse une vue d'ensemble des initiatives mises en oeuvre dans différents pays d'Europe en faveur de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. Elle est articulée autour des six message[...]ouvrage
Pascaline Descy ; Manfred Tessaring ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2001Ce synopsis récapitule les principaux résultats et conclusions du 2ème rapport sur la recherche européenne en formation et enseignement professionnels (FEP), qui s'inscrit dans la collection de rapports lancée par le CEDEFOP en 1998. Cette colle[...]ouvrage
Burkart Sellin ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama series | 2001Les recommandations et les conclusions présentées dans ce document sont basées sur une étude entreprise par le CEDEFOP en 1999 afin d'examiner les innovations dans les méthodes et les instruments de prévision mis en oeuvre dans l'Union européenn[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/01/2001With the support of the European Commission seven major ICT companies in Europe have embarked on this pilot project ( cordinated by ICEL- International Cooperation Europe) to explore new ways of addressing the skills shortage. Career Space Proje[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001En 2000, le programme de travail du CEDEFOP a poursuivi les quatre thèmes prioritaires figurant dans ses priorités à moyen terme 2000-2003, approuvées par le Conseil d'administration. Ces thèmes sont les suivants : promouvoir les compétences et [...]ouvrage
En octobre 2000, la Commission européenne a publié le Memorandum sur l'éducation et la formation tout au long de la vie [Document SEC (2000) 1832 du 30 octobre 2000], et a invité les Etats membres à engager un processus de consultation au cours [...]ouvrage
Roselyne Simon-Saint-Hubert ; Claire Van Griethuysen ; Jacques Hellemans ; Pierre Verhelpen ; Jean-Marc De Streel ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Cette monographie propose une description du système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Belgique. Six chapitres constituent le corps de l'ouvrage. Des informations générales sur les structures politiques et administratives, l[...]ouvrage
CEDEFOP ; Carlos Otero Hidalgo ; Andrés Munoz-Machado ; Aitor Marcos Sanchez ; ESIN Consultores (Espagne) | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Cette monographie a pour but de donner aux "étrangers" qui s'y intéressent une vue d'ensemble des activités de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Espagne. Six chapitres déclinent le système. Informations générales sur les struct[...]ouvrage
CEDEFOP ; Giorgio Allulli ; ISFOL (Italie) | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Cette monographie propose une description du système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Italie. Six chapitres constituent le corps de l'ouvrage. Informations générales sur les structures politiques et administratives, la popu[...]ouvrage
John Twining ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2001Cette 2ème édition du descriptif du système de formation professionnelle au Royaume Uni dresse le panorama de la formation initiale et continue ainsi que le cadre juridique réglementaire et financier ; les qualifications et certifications sont a[...]ouvrage
Paul Cotton ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 2001Le présent ouvrage fournit une brève description des systèmes de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Belgique. Il contient un certain nombre de données fondamentales sur l'organisation des systèmes de FEP et la main-d'oeuvre en B[...]ouvrage
Michèle Mansuy ; Thomas Couppié ; Anastacia Fetsi ; Carlo Scatoli ; Paul Mooney ; Godeliève Van den Brande ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2001La transition entre le système éducatif et le marché de l'emploi est une problématique cruciale et qui retient une attention toute particulière de la part des responsables politiques de l'Union européenne. En effet, la situation des jeunes lors [...]ouvrage
Mara Brugia ; Françoise Gérard ; Michel Tétart ; Luciano Battezatti ; Jeanne Mallet ; Michele Pellerey ; Simon Walker ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Cedefop Reference series, ISSN 1608-7089 | 2001Depuis le début de l'année 2000, le réseau TTnet (Training of Trainers Network), conscient de l'importance des enjeux pour les formateurs liés à l'utilisation des nouvelles technologies en formation, a organisé une série d'activités sur les diff[...]colloque/congrès
Eric Fries-Guggenheim ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 2000L'Agora Thessaloniki est au CEDEFOP un lieu d'échange permettant de construire, dans le domaine de la formation professionnelle initiale et continue (FPIC) un pont entre interlocuteurs d'horizons divers, chercheurs, praticiens, administrateurs e[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (CEDEFOP) a été établi afin d'apporter son concours à la Commission européenne en vue de favoriser, au niveau communautaire, la promotion et le développement de la formatio[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000En tant que centre de référence de l'Union Européenne pour la formation et l'enseignement professionnels, le CEDEFOP est un fournisseur actif d'informations, ainsi qu'une source de référence pour toute recherche d'informations sur les systèmes e[...]ouvrage
Georg Piskaty ; Monika Elsik ; Walter Blumberger ; Claudia Thonabauer ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Cette monographie propose une description du système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) initiaux et continus en Autriche. Six chapitres constituent le corps de l'ouvrage. Information générale sur les structures politiques et adm[...]ouvrage
José Frideres-Poos ; Gilbert Engel ; Jerry Lenert ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Cette monographie du système de formation professionnelle au Luxembourg a été réalisée en 1998. Elle met à jour les données de la précédente éditée en 1994. Après avoir situé le cadre politique, démographique et économique, du pays, lessystèmes [...]ouvrage
Halfdan Farstad ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Cette monographie propose une description du système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Norvège. Six chapitres constituent le corps du rapport. Des informations générales sur les structures politiques et administratives, la p[...]ouvrage
CEDEFOP ; Kenneth Abrahamsson | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Cette monographie propose une description du système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en Suède. Six chapitres constituent le corps du rapport. Information générale sur les structures politiques et administratives, la populatio[...]ouvrage
Burkart Sellin ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document de référence | 2000Ce document de référence s'adresse à tous ceux qui veulent s'informer sur les principales tendances qui se dégagent de l'évolution des professions et des qualifications face aux défis démographiques, sociaux, économiques, technologiques, écologi[...]ouvrage
Anne De Blignières-Legeraud ; Mara Brugia ; Pol Debaty ; Eduardo Augusto Peres Fonseca ; Mathias Laermanns ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Créé en 1998, le réseau Training of trainers network (TTnet) se définit comme un espace communautaire de communication, de coopération et d'expertise en matière de formation des enseignants et des formateurs de la formation professionnelle. Chaq[...]ouvrage
Anne De Blignières-Legeraud ; Françoise Gérard ; Reinhard Selka ; Heinz-Dieter Voskamp ; Mathias Laermanns ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Ce dossier met l'accent sur une catégorie particulière d'acteurs de la formation : les tuteurs en entreprise. Le tuteur est ici défini comme un agent de l'entreprise désigné par l'employeur pour être responsable d'une personne en formation, dans[...]ouvrage
Commission européenne ; CEDEFOP ; EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999Ce document est une édition spéciale des chiffres clés sur l'enseignement et la formation professionnels (FEP) des jeunes. Il est uniquement disponible au format électronique pdf. Elle regroupe des informations de type statistique et des informa[...]ouvrage
Ronnie Andersson ; Anna-Karin Olsson ; CEDEFOP ; SCB statistiska centralbyran | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999La Classification Internationale Type de l'Education (CITE), récemment révisée, comprend une classification des domaines d'étude. Toutefois, ces derniers sont considérés comme trop généraux pour permettre de recueillir des données relatives aux [...]ouvrage
Valérie Michelet ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1999Ce rapport vise à élaborer un "portrait" financier concernant le système de formation et d'enseignement professionnels (FEP) en France. Cette description combine une présentation qualitative du flux de financement à travers les structures de FEP[...]ouvrage
Manfred Tessaring ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999Ce rapport se fonde essentiellement sur 23 contributions originales, datant de 1997, publiées séparément par le CEDEFOP sous la responsabilité de leurs auteurs, et regroupées en deux volumes, sous le titre "Vocational education and training - th[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document de référence | 1999Les activités du CEDEDFOP en 1999, visent à traiter les trois thèmes principaux indiqués dans ses priorités à moyen terme pour la période 1997-2000, approuvées par son Conseil d'Administration. Thème "La promotion des compétences et de l'éducati[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document de référence | 1999En 1998, le CEDEFOP a poursuivi l'accomplissement de son objectif premier consistant à relier la recherche, la politique et la pratique en matière de formation et d'enseignement professionnels. Ses travaux ont visé à créer une valeur ajoutée eur[...]ouvrage
Circé consultants ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1999Le CEDEFOP publie une édition enrichie et mise à jour de la monographie parue en 1994 sur le système français de formation et d'enseignement professionnels (FEP). Elle a pour but de donner aux "étrangers" qui s'y intéressent une vue d'ensemble f[...]ouvrage
ouvrage
Christine Mainguet ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Dossier | 1999L'analyse des étapes de transition entre le système éducatif et la vie active est devenue un champ d'étude important en Europe : les enquêtes se développent, les réseaux de recherche se créent, etc. L'objectif de ce rapport est de comprendre que[...]colloque/congrès
Jordi Planas ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1998Ce document est le produit des discussions qui ont eu lieu au premier séminaire du CEDEFOP "Agora Thessaloniki" sur les diplômes et le marché du travail dans six pays : Allemagne, Espagne, France, Italie, Pays-Bas et Royaume-Uni. Il comprend cin[...]ouvrage
Wouter Van den Berghe ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document CEDEFOP | 1998Ce rapport fait partie d'une série d'études effectuées dans le cadre plus global du projet CEDEFOP consacré à la qualité dans la formation professionnelle. Cette étude vise à faire le point sur la certification de la qualité sur la base des norm[...]ouvrage
Le mode d'évaluation des investissements dans la FPC par les entreprises elles-mêmes, et pour les différentes entreprises et secteurs, revêt une importance croissante à une époque où le sous-investissement à un macroniveau est perçu comme une en[...]ouvrage
Présentation des réflexions, des résultats, des thèmes d'étude pour 1997/1998 et des nouvelles orientations du Ciretoq (Circle for research cooperation on trends in occupations and qualifications), réseau européen créé en 1995. Son objectif est [...]ouvrage
LIRHE ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document CEDEFOP | 1998Cette étude a été coproduite par le CEDEFOP et un réseau de recherche européen. Son sujet central est l'analyse des impacts macroéconomiques et macrosociaux des investissements dans l'éducation et la formation sur le marché de l'emploi et sur la[...]ouvrage
Alan Barrett ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1998La formation tout au long de la vie présuppose que les entreprises investissent davantage dans la formation professionnelle continue. Toutefois, faute d'informations sur la rentabilité de cette formation pour l'Etat, les secteurs de l'économie, [...]ouvrage
Michel Feutrie ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Panorama | 1998Après un rappel de ce que recouvrent les termes de certification, reconnaisance et validation des acquis, ce sont les différentes initiatives de l'Etat depuis les années 80 qui sont passées en revue. Puis, c'est le dispositif de validation des a[...]ouvrage
CEDEFOP ; Scottish Qualifications Authority | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1998Ce rapport veut dresser un état des lieux des pratiques de reconnaissance des acquis antérieurs et informels au Royaume-Uni. La première partie fait état de pratiques et passe en revue les opinions de différents acteurs : organismes de reconnais[...]ouvrage
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Alexandros Tassinopoulos ; Werner Heinz ; Soren Kristensen ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Le droit de libre circulation pour les citoyens de l'Union européenne joue un rôle tant pratique que symbolique dans la construction européenne. Ce rapport commandé par le CEDEFOP dans le cadre des priorités à moyen terme (1997-2000) relatives à[...]ouvrage
Catherine Gay ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Ce rapport de synthèse présente les résultats d'une recherche lancée par le CEDEFOP en 1995 au sein de huit Etats membres de l'Union européenne sur l'amélioration des compétences, les professions en mutation et les professions nouvelles dans le [...]ouvrage
Alan Felstead ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1998Ce docuemnt a pour but d'informer sur les questions liées au financement de la formation et de l'enseignement professionnels (FEP) et sur les pratiques de financement sur la base des résultats plutôt que sur le recrutement des stagiaires, ou la [...]ouvrage
ouvrage
Wouter Van den Berghe ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Ce rapport s'appuie sur la synthèse de sept rapports nationaux sur le même thème. Il ne s'agit pas d'une approche comparative, l'objectif étant plutôt de présenter différents aspects et concepts en faisant référence aux expériences signalées dan[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 19981997 fut la première année de travail suivant les orientations établies dans le cadre des Priorités à moyen terme pour la période 1997-2000 et une année de réalisations dans les trois principaux domaines d'activité du Centre. Promotion des compé[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Ce document fait écho à une communication de la Commission européenne "Pour une Europe de la connaissance" (Document COM (97) 563 final). Il présente quelques idées sur la manière dont le CEDEFOP peut améliorer son soutien à l'Union européenne e[...]ouvrage
Heidi Bergström ; Jukka Katajisto ; Matti Kimari ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Cette monographie propose en introduction des données de cadrage socio-économiques. Elle présente ensuite le système éducatif puis la formation professionnelle initiale et continue. Un chapitre est consacré au cadre réglementaire et financier, u[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Après un rappel sur la formation professionnelle initiale, ce document propose, pour chacun des pays concernés, une présentation des enseignants et des formateurs ainsi que de la réglementation dont ils font l'objet. Sont ensuite présentées les [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1998Cette étude, réalisée dans trois pays - Allemagne, Pays-Bas et Danemark -, vise à vérifier l'impact sur les politiques de formation professionnelle des travaux de recherche et de développement menés dans le domaine de l'anticipation des besoins [...]ouvrage
Jean-Jacques Paul ; Helena Lopes ; Rob Van Krieken ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Panorama | 1998Cette étude a été réalisée dans le cadre des initiatives promues par le Ciretoq - réseau sur les tendances du développement des professions et des qualifications-, qui a accordé une importance particulière à l'impact des changements engendrés pa[...]Article : article de périodique
Ce numéro est consacré essentiellement aux pays éligibles à une aide au titre du programme PHARE de coopération et d'aide de l'Union européenne. Un premier chapitre propose trois contributions sur l'analyse et le contexte économiques. Viennent e[...]ouvrage
Les méthodes et les systèmes d'identification, de validation et de reconnaissance des acquis non formels peuvent améliorer la transparence et le transfert des compétences. L'auteur se propose ici de présenter et de discuter certaines des récente[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997Un rappel des missions du CEDEFOP et de ses priorités à moyen terme (1997-2000) sert de cadre à la description de son programme de travail selon trois principaux axes : promotion des compétences et de l'éducation et formation tout au long de la [...]ouvrage
Mara Brugia ; Christos Pistofidis ; Stavros Stavrou, Directeur de publication, rédacteur en chef ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1997Ce CD-ROM représente la troisième édition du répertoire européen de la recherche sur la formation professionnelle. Les contributions de dix-sept pays peuvent être recherchées soit à travers le moteur de recherche, soit à travers la base des inst[...]ouvrage
John Warmerdam ; CEDEFOP ; Université Radboud de Nimègue ITS (Pays-Bas) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Document de discussion | 1997Ce document s'appuie sur une étude préliminaire des systèmes sectoriels de formation commandée par le CEDEFOP. Son propos est d'étudier les atouts et les limites d'une approche sectorielle de la formation. Dans une première partie, l'auteur défi[...]dossier documentaire/bibliographie
Cette bibliographie sur la certification dans les pays membres de l'Union Européennes s'accompagne d'un carnet d'adresses des autorités responsables de la validation.ouvrage
Pedro Cordova ; Françoise Gérard ; Ken Nixon ; Willi Rümpker ; Africa Melis ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Pour chacun des quatre pays concernés, ce document propose, après un rappel sur la formation professionnelle initiale, une présentation des enseignants et formateurs et de la réglementation dont ils font l'objet. Sont ensuite présentées les moda[...]ouvrage
Cet article dresse un bilan des efforts de l'Union européenne dans le domaine de la reconnaissance et la transparence des qualifications et formule des propositions d'action.ouvrage
Marie-Claire Villeval ; CEJEE ; GREE ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette étude entre dans le cadre d'une série lancée par le CEDEFOP dans neuf pays de l'Union européenne pour identifier les effets des évolutions de l'organsiation du travail sur le processus de construction des qualifications, en particulier les[...]ouvrage
Jeroen Onstenk ; SCO-Kohnstamm Instituut ; Eva Voncken ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette étude se décompose en deux parties. La première analyse l'enseignement professionnel, la formation des adultes et des salariés, l'évolution du marché du travail au Pays-Bas. Cette analyse fournit un cadre aux études de cas d'entreprise de [...]ouvrage
Kenneth Walsh ; Andy Green ; Hilary Steedman ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette étude représente le volet Royaume-Uni d'une enquête menée par le CEDEFOP dans neuf pays. Il s'agit d'identifier les conséquences des évolutions dans l'organisation du travail sur le processus de construction des qualifications et particuli[...]ouvrage
Le rapport annuel 1995 du CEDEFOP présente les réalisations sous deux grandes entrées : tendances des professions et des qualifications et analyse des systèmes de formation professionnelle.S'y ajoutent les services pérennes tels que la documenta[...]ouvrage
Mara Brugia, Coordination ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette deuxième édition du répertoire européen de la recherche propose un fichier manuel et automatisé des recherches en cours sur la formation professionnelle dans les pays de l'Union européenne ainsi que la Norvège et l'Islande. Chaque fiche pr[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette monographie, dont la rédaction s'est achevée en 1993, présente le système d'enseignement et de formation professionnelle initiale et continue en Espagne. un chapitre est consacré au financement, un autre repère des tendances et des perspec[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette monographie élaborée fin 1992 présente une description de l'enseignement scolaire, de la formation professionnelle initiale et continue en Grèce. Le cadre juridique, les dispositions réglementaire et le financement sont ensuite abordés.ouvrage
Léo Gallaher ; Planning and Research ; FAS - Foras Aiseanna Saothair (Irlande) ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette synthèse sur le système irlandais de formation professionnelle a été achevée fin 1992. Après des données de cadrage, l'auteur présente le système de formation initiale et continue. Il analyse les structures administratives, les aspects fin[...]ouvrage
Marçal E. Grilo ; Aseurop ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1996Cette synthèse rédigée fin 1992 présente le système de formation professionnelle initiale et continue au Portugal et s'attache ensuite aux aspects législatifs, réglementaire et financier.Article : article de périodique
En matière de formation professionnelle, les prises de position politiques structurent massivement les formes des appareils mais aussi leurs usages sociaux.Plusieurs contributions théoriques ouvrent le numéro de la revue du CEDEFOP consacré à ce[...]ouvrage
Martina Ni Cheallaigh ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette publication compare les systèmes d'apprentissage des états membres de l'Union Européenne : contrat d'apprentissage, organisation, financement, certification et qualification. Elle décrit les perspectives et les tendances globales.ouvrage
Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1995Cette analyse comparative s'appuie sur des rapports nationaux sur le continuum entre scolarité obligatoire et formation continue - résumé dans le vocable anglais de Lifelong learning. Après avoir dégagé trois types de continuité -interne, extern[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Ces enquêtes sectorielles s'inscrivent dans le cadre du programme communautaire FORCE (1991-1994). Elles analysent les plans de formation en entreprises (organisation, évaluation du rapport coût-efficacité...) dans les secteurs du commerce de dé[...]ouvrage
Cordula Schweitzer ; Claudia Wolfinger ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama, rapport national | 1995Ce rapport est centré sur un public spécifique, celui des jeunes filles et des femmes. Après un chapitre consacré au constat de la différence entre les sexes en matière d'éducation et de formation professionnelle, les auteurs analysent le choix [...]ouvrage
Félix Rauner ; Georg Spöttl ; Kaj Olesen ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Ce rapport révèle les points communs et les principales tendances en matière d'organisation et de formation dans le secteur de la réparation et de la vente automobile, dans les pays de l'Union européenne. L'étude du contexte sectoriel met l'acce[...]ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette monographie, achevée en novembre 1992, offre une description du système de formation professionnelle initiale et continue en France. Un chapitre consacré au cadre réglementaire et financier présente les instances publiques de décision, de [...]ouvrage
Wilfried Kruse ; Marisa Mendez-Vigo ; Claudia Vallvé Cid ; Roser Salvat Jofresa ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Dans un premier temps, cet ouvrage récapitule les principaux aspects de l'étude sur la formation dans le secteur du commerce de détail. La seconde partie présente 10 exemples de programmes de formation testés et évalués dans des entreprises euro[...]ouvrage
Les grandes lignes du programme de travail pour 1995 adoptées par le conseil d'administration du CEDEFOP.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Ce rapport annuel présente l'état des recherches du CEDEFOP dans les domaines d'activité suivants : les qualifications, les systèmes de formation professionnelle et la promotion de ces deux pôles de travail.ouvrage
Philippe Méhaut ; Jacques Delcourt ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Document CEDEFOP | 1995Ce rapport explore les inter-actions entre les nouvelles formes d'organisation du tavail et les processus de renouvellement des compétences suscitées par ces dernières. S'appuyant sur une cinquantaine de cas dans neuf pays, il étudie les formes [...]ouvrage
Direction générale XXII Education formation jeunesse ; Eurydice ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cet ouvrage apporte des informations détaillées sur l'administration et la structure des systèmes d'éducation et de formation professionnelle initiale à tous les niveaux, une brève description de l'enseignement supérieur et des systèmes de forma[...]ouvrage
Frederik Geers ; Office flamand de l'emploi et de la formation professionnelle - VDAB (Belgique) ; Reinald Van Weydeveldt ; Office flamand de l'emploi et de la formation professionnelle ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Après des données de cadrage politique et socio-économique, cette monographie décrit le système de formation professionnelle initiale et continue en Belgique en 1992. Une attention particulière est donnée au cadre juridique et financier. Un dern[...]ouvrage
Soren Peter Nielsen ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette monographie achevée fin 1992 présente, après des données de cadrage socio-économique, le fonctionnement du système de formation professionnelle initiale et continue. Elle propose des informations sur le cadre administratif, législatif et f[...]ouvrage
Leon Römkens ; Karel Visser ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Cette monographie décrit la structure du système néerlandais d'enseignement professionnel initial. Elle aborde de façon très succinte la formation des salariés et des chefs d'entreprise. Elle précise le cadre juridique et le financement de l'ens[...]ouvrage
Joachim Münch ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Après un rappel de l'historique de la formation professionnelle en Allemagne, cet ouvrage décrit les systèmes de formation professionnelle initiale et continue, leur organisation, leur financement, les tendances actuelles.ouvrage
Ce document présente successivement le système éducatif grec, les conditions d'accès et les perspectives d'avenir des différents cursus d'enseignement et de formation professionnels, enfin le contenu de la certification, son organisation, les pr[...]ouvrage
Les documents de travail de ce séminaire comportent quatre études transversales sur les fonctions, les profils et les qualifications des enseignants de formation professionnelle, sur les stratégies et méthodologies de formation, sur l'évaluation[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1995Après des données de cadrage socio-économique sur l'Autriche, ce document présente en langue anglaise le système de formation professionnelle initiale et continue et s'attache ensuite plus particulièrement à sa gestion et à son financement.ouvrage
Les dix-neuf secteurs concernés par le processus de correspondances des qualifications mené par le CEDEFOP sont analysés de façon à mettre en évidence les tendances et les besoins en matière de qualifications.ouvrage
Rapport de synthèse d'une étude qui a porté sur 21 groupes-cibles couvrant l'ensemble des catégories de jeunes en transition entre le monde scolaire et celui du travail, des plus privilégiés aux plus fortement désavantagés, dans les douze pays d[...]ouvrage
Catherine Froissart ; FORS ; François Menard ; Yamina Bensadoune ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Rapport sur l'orientation des jeunes de moins de 28 ans réalisé à partir d'une enquête menée auprès de groupes cibles regroupant l'ensemble des catégories de jeunes. Après un aperçu du système d'orientation professionnel français, les auteurs dé[...]ouvrage
André Létowski ; Florence Peigné ; Henri Le Marois ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce travail a été réalisé par l'Agence nationale pour la création d'entreprise(France). Il présente pour les 12 pays de l'Union un état des lieux de la création d'entreprise, des aides et particulièrement des programmes de formation à la création[...]ouvrage
ANCE ; Espace inter-initiatives ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce rapport présente un état des lieux de la création d'entreprise dans chacun des douze pays de la CEE, en fournissant des données sur les profils des créateurs, les nouvelles entreprises et les politiques d'accompagnement, les programmes d'appu[...]ouvrage
Cassandre Zanni-Téliopoulou ; Pénélope Stathakopoulou ; IEKEP ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1994Cette étude décrit le système éducatif en Grèce, le marché du travail et le modèle de comportements dominants. Elle aborde le problème de l'orientation professionnelle, les besoins des jeunes, l'entrée dans la vie active, l'échec scolaire et ava[...]ouvrage
Cette étude brosse un tableau socio-économique de la jeunesse irlandaise et présente les caractéristiques des services d'orientation professionnelle pour les jeunes en Irlande. Elle propose ensuite deux études de cas sur des jeunes ruraux défavo[...]ouvrage
CEDEFOP ; Centre de sociologie et d'économie régionales ; ULB (Belgique) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Après une présentation de la situation des jeunes de moins de 25 ans en Belgique sur le plan de l'insertion professionnelle, cette étude se base sur les résultats de plusieurs recherches auprès des jeunes. L'une, réalisée à Bruxelles, concerne l[...]ouvrage
Chantal Fandel ; Dominique Pauwels ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Ce rapport national a été réalisé dans le cadre d'un projet du programme PETRA vsisant à adapter l'orientation professionnelle à des groupes cibles spécifiques. Les deux groupes choisis sont des élèves en phase de transition vers le cycle moyen [...]ouvrage
Cathy Howieson ; Norma Hurley ; Gill Jones ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Dans le cadre de l'étude sur différents publics jeunes face à l'orientation professionnelle menée par le CEDEFOP pour le programme PETRA, la contribution britannique s'attache à identifier les besoins d'orientation des jeunes employés à plein te[...]ouvrage
Cette étude s'inscrit dans le cadre d'une recherche menée pour le CEDEFOP dans les pays membres. Elle aborde les besoins d'orientation des jeunes faiblement qualifiés en Italie. Après des considérations théoriques sur l'orientation, elle analyse[...]ouvrage
Inger Maaloe ; Haslev Haandvaerkerhojskolen ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Cette étude présente l'offre d'orientation au Danemark et son utilisation en formation initiale et continue. Elle s'attache ensuite au cas particulier des jeunes chômeurs les plus défavorisés et à celui des jeunes qui abandonnent leur formation,[...]ouvrage
Célia Alverca ; Cristina Gaboleiro ; J. Bernardo De Lemos ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Après une présentation du système d'éducation et de formation et de l'offre d'orientation scolaire et professionnelle au Portugal, ce document propose une analyse socio-économique de la péninsule de Setùbal, identifie les groupes cibles dans la [...]ouvrage
CEDEFOP ; Ignacio Fernàndez De Castro ; Carmen De Elejabeitia | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Cette étude envisage pour deux groupes cibles bien distincts les structures et les offres d'orientation qui leur sont proposées et formule des recommandations fondées sur une analyse de leurs besoins d'orientation. Le premier groupe est constitu[...]ouvrage
Ce document comprend un rapport de synthèse élaboré sur la base des cinq rapports nationaux qui sont également reproduits. La synthèse aborde la reconnaissance dans les formations initiales et continues et les systèmes de certification. Une seco[...]ouvrage
Etude comparative sur l'évolution de la structure des qualifications pour les professions concernant l'installation, la gestion et la maintenance des réseaux locaux et longues distances. Après avoir rappelé quelques définitions et montré l'émerg[...]ouvrage
Keith Drake ; Jean-François Germe ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994L'étude menée à la fin des années quatre-vingt par le CEDEFOP sur le financement de la formation continue dans neuf pays de l'Union européenne est à l'origine de ce rapport. Elle soulevait en effet des questions sur la disponibilité des informat[...]ouvrage
Wilfried Kruse ; Olivier Bertrand ; Oriol Homs ; Marisa Mendez-Vigo ; Harry Van den Tillaart ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Cette étude fait partie des analyses sectorielles du programme FORCE. Elle analyse les évolutions du secteur en matière d'emploi, de qualifications et de formation, et fournit des exemples de pratiques de formation continue dans les entreprises.[...]ouvrage
Jim Burns ; François Delay ; Louis Mallet ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Basé sur douze rapports nationaux, ce rapport présente les évolutions de ce vaste secteur, puis les réponses que les entreprises apportent en matière de formation aux défis de la globalisation des marchés et aux autres facteurs influençant le ma[...]ouvrage
Cette contribution à la discussion aborde la notion de module, la façon dont elle est perçue par les différents acteurs de la formation, la standardisationb et la certification, la modularisation et la formation continue. Elle présente quelques [...]ouvrage
Ce texte décrit la situation juridique et politique de la formation professionnelle initiale et continue en Europe après l'adoption et au moment de la ratification du Traité de l'Union européenne. Il rappelle les interventions de l'Union europée[...]ouvrage
Henriette Perker ; Françoise Leplâtre ; Christine Ward ; CEDEFOP ; Centre Inffo | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | Panorama | 1994Rapport en anglais et en français sur les initiatives de la France et du Royaume-Uni en matière d'identification et de validation des connaissances et des savoir-faire acquis dans la vie et les expériences de travail. Après un rappel historique,[...]ouvrage
Anthony G. Watts ; Maria Luisa Rodriguez Moreno ; Jean Guichard ; Commission européenne ; CEDEFOP ; Peter Plant ; Direction générale XXII Education formation jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce document complète et met à jour une étude antérieure sur les services d'orientation scolaire et professionnelle pour les jeunes. Après une introduction sur le rôle des services d'orientation pour les jeunes et les adultes, un chapitre étudie [...]ouvrage
Compte-rendu d'une réunion qui confrontait les premières conclusions d'études lancées par le CEDEFOP sur ce thème. La réflexion porte sur les nouvelles formes d'organisation du travail, le développement des savoirs dans le cadre des nouvelles or[...]ouvrage
Duccio Guerra ; Giovanni Peroni ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Cette étude s'inscrit dans le cadre d'un projet visant l'expérimentation d'une méthodologie permettant la comparaison internationale des professions et intitulé Répertoire communautaire des profils professionnels. La première partie fait l'analy[...]ouvrage
Après une présentation méthodologique, cette étude dresse le cadre socio-culturel, analyse l'offre de formation et décrit les entreprises et les profils professionnels dans le secteur de la protection de l'environnement dans l'industrie chimique[...]ouvrage
Francis Alan Clarke ; S. Hayman ; Mara Brugia ; Enrique Retuerto de la Torre, Direction ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 1994Ce répertoire propose sous forme d'un classeur et d'une disquette des fiches informant sur des recherches en cours dans les différents états membres de l'Union européenne. Chaque fiche précise les caractéristiques et objectifs principaux de la r[...]ouvrage
Recueil des documents de présentation utilisés lors du Forum des organismes de recherche sur la formation organisé par le CEDEFOP pour l'année 1993. Ils décrivent les méthodes et procédures utilisées par les Etats membres pour identifier les bes[...]ouvrage
José Frideres-Poos ; Jean Tagliaferri ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Après des données de cadrage politique, démographique et économique, cette monographie décrit le système de formation professionnelle initiale et continue au Luxembourg, en précisant le cadre réglementaire et financier et en évoquant les princip[...]ouvrage
Après un bref rappel des caractéristiques générales du système de formation au Danemark, les auteurs décrivent le fonctionnement de la certification des qualifications : conception et mise en oeuvre, accès aux tyitres, modalités et procédures de[...]ouvrage
Miriam Conway ; Angela Lambkin ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Ce document offre un aperçu du système irlandais d'éducation et de formation professionnelle, il présente les organismes de certification dans l'enseignement et la formation professionnelle, l'accès aux formations, les critères de certification [...]ouvrage
Après un bref rappel des caractéristiques du système de formation professionnelle aux Pays-Bas, l'auteur décrit le fonctionnement de la certification - conception et mise en oeuvre, accès aux titres, modalités et procédures de la certification, [...]ouvrage
Christine Ward ; Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1994Le système de qualification au Royaume-Uni connaît une période de transition. Après l'avoir replacé dans le contexte du système de formation, l'auteur analyse les différents types de qualifications et diplômes, la reconnaissance légale, le onten[...]ouvrage
Enquête externe réalisée pour le CEDEFOP sur l'utilisation du système de correspondances des qualifications. Après avoir décrit les objectifs et la méthodologie de l'étude, les auteurs présentent les résultats des enquêtes auprès des évaluateurs[...]Article : article de périodique
Brève présentation d'une des trois enquêtes sectorielles figurant au programme européen FORCE : organisation de l'enquête, collaboration avec les partenaires sociaux, et résultats de l'enquête, avec les caractéristiques propres à certains pays, [...]colloque/congrès
Ce document rend compte des travaux effectués lors du colloque organisé en mars 1991 par le G.R.E.E, la C.E.E et le CEDEFOP. Le débat portait sur la liaison entre formation initiale et activités professionnelles, l'objectif de ce colloque étant [...]ouvrage
Pour les deux pays concernés ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur du BTP, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparaison sont ensuite proposés.ouvrage
Pour chacun des pays ces monographies analysent l'organisation de la formation professionnelle dans le secteur, les modalités d'accès à la formation et l'état du secteur. Des éléments de comparasion sont ensuite esquissés.ouvrage
Conseil en formation continue dans le contexte régional (Le) : analyse des structures de coopération
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993La cellule de conseil en formation continue de la ville de Cologne en Allemagne a été retenue pa le CEDEFOP pour une étude de cas illustrant une démarche interactive d'évaluation par et avec les acteurs. Le rapport présente le contexte, la struc[...]ouvrage
Félix Rauner ; Kaj Olesen ; Georg Spöttl ; Bruno Clematide ; CEDEFOP ; CIREM ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Bruxelles [Belgique] : Task Force | 1993La réparation et la distribution automobile sont un secteur clé de la compétitivité européenne. Dans le cadre des études sectorielles du programme FORCE, cette étude vise à identifier les expériences les plus significatives dans les douze Etats [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce rapport de synthèse présente les typologies socio-économiques régionales et les solutions institutionnelles pour la formation qui prédominent dans les rapports formation/développement régional observés dans les études de cas. Il revient ensui[...]ouvrage
Reinhard Otte ; Wolfgang Schlegel ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce rapport a été réalisé en appui au programme ERGO de la CE dédié à la lutte contre le chômage de longue durée. Il décrit succintement l'évolution du chômage de longue durée et l'impact des mesures de qualification dans les différents pays. Il [...]ouvrage
ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Chacun de ces trois rapports nationaux présente la réglementation en matière de prévention et de contrôle de la pollution atmosphérique, l'organisation de l'administration en charge, analyse les profils professionnels et donne un panorama de l'é[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Pour chacun des pays sont étudiés les structures dans lesquelles s'insèrent les services d'orientation professionnelles, le rôle de ces services, l'analyse des tâches, la formation et les qualifications des agents. Chaque monographie est complét[...]ouvrage
Sur la base de cinq rapports natinaux déjà publiés, ce rapport de synthèse récapitule sous forme de tableaux supranationaux tous les éléments communs des profis professionnels.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce rapport annuel présente l'état d'achèvement des différents projets inscrits au programme de cet organisme.ouvrage
Elaboré à partir de rapports nationaux, ce rapport de synthèse aborde en introduction les problèmes de méthodes. La première partie envisage les nouveaux savoirs qui émergent des nouvelles formes d'organisation du travail. La seconde partie étud[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce répertoire rassemble les centres de recherche de tous les pays de la Communauté européenne susceptibles d'effectuer des recherches sur la formation professionnelle dans une vingtaine de secteurs économiques. Après un index par secteur économi[...]ouvrage
Jean-Pierre Willems ; Centre Inffo ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Après des données de cadrage sur les structures politiques et administratives, la population et l'économie françaises, cet ouvrage présente les caractéristiques du système de formation professionnelle, initiale et continue, son cadre financier e[...]ouvrage
José Frideres-Poos ; Jean Tagliaferri ; Ministère de l'Education nationale ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1993Ce recueil présente les principales caractéristiques du système éducatif luxembourgeois, les différents types de certification dans l'enseignement primaire, secondaire et supérieur ainsi que la formation continue. En annexe, textes législatifs e[...]ouvrage
Après avoir rappelé les caractéristiques générales du système de formation professionnelle en Belgique, l'auteur présente les procédures d'élaboration des qualifications, l'accès aux titres définis par la législation dans l'enseignement initial [...]ouvrage
Centre Inffo ; Henriette Perker ; Françoise Gérard ; Françoise Leplâtre ; Dominique Maillard ; CEDEFOP | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | CEDEFOP Panorama | 1993Après un bref rappel des caractéristiques du système général de formation en France, les auteurs précisent les procédures d'élaboration des certifications, en indiquant la répartition des compétences, entrent ensuite dans le détail de la concept[...]ouvrage
Cette étude présente l'enseignement initial public en Italie en précisant les modalités de fonctionnement de la certification. Une seconde partie aborde la formation professionnelle, le rôle de l'Etat des régions, la gestion régionale du système[...]ouvrage
John Twining ; Guildford educational services limited ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce document présente le système de formation professionnelle initiale et continue en Angleterre, en Ecosse et en Irlande du Nord. Une part importante est donnée au système de reconnaissance et de validation des acquis. Un chapitre traite de la r[...]Article : article de périodique
Suite à la conférence de Limoges (CEDEFOP, juin 1990) où des experts des Etats membres de la Communauté Européenne se sont réunis autour du thème de l'évaluation de la formation professionnelle dans un contexte territorial; l'auteur propose ici [...]Article : article de périodique
Ce compte-rendu présente les objectifs du congrès et donne un aperçu du contenu des cinq conférences nationales.Article : article de périodique
Compte-rendu de la conférence organisée par la fédération européenne de métallurgistes dans la Communauté, en coopération avec le CEDEFOP, dans le but d'échanger des expériences, d'examiner les possibilités de coopération et notamment de coopéra[...]colloque/congrès
Ce recueil reproduit les textes de base de plusieurs ateliers du 2ème congrès européen sur la formation continue. Les ateliers portaient sur la formation continue et le développement local, le chômage de longue durée, l'égalité des chances, les [...]colloque/congrès
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Cet ouvrage rassemble les contributions émanant d'experts des pays d'Europe occidentale et orientale aux ateliers du 3eme Congrès européen de la formation continue. Un atelier était consacré à la coopération Est-Ouest, un autre à la formation co[...]ouvrage
Etude sur l'évolution de l'enseignement technique tchèque depuis 1989 : à partir de la mise en relation entre la formation technique initiale et continue et le système économique tchèque, l'auteur propose une première étape vers la transformatio[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Dans le cadre du projet CEDEFOP sur les profils professionnels du secteur du tourisme, cette monographie présente ce secteur d'activité au Royaume-Uni, analyse plus particulièrement l'hôtellerie, la restauration et les agences de voyage dans leu[...]ouvrage
Commandé à un expert des Pays-Bas, ce rapport documente, commente et évalue le projet mené par le CEDEFOP sur la correspondance des qualifications de formation professionnelle en Europe. Des recommandations sont formulées en conclusion.ouvrage
Elliot Stern ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Après une présentation globale du développement régional et rural en Pays de Galles et de la situation en matière de formation et de ressources humaines, ce rapport présente plusieurs études de cas illustrant les rapports entre problématique soc[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce rapport présente la structure économique et le marché du travail de la région d'Alcobaça et de Caldas da Rainha, puis le système local éducation-formation. Il étudie ensuite, sur la base d'interviews d'entreprises et d'analyse de centres de f[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Résultat de l'analyse comparée d'études de cas commanditées par le CEDEFOP auprès de divers pays européens, pour mettre en évidence les savoir-faire en matière d'évaluation de la politique de formation professionnelle et du marché de l'emploi su[...]ouvrage
Recueil d'articles sur la formation professionnelle en Allemagne -nouveaux Länder- en Pologne, en Tchécoslovaquie, en Hongrie et en Autriche, présentés en trois langues à l'occasion d'un congrès itinérant dans ces cinq pays.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Rapport de synthèse d'un dossier transnational sur les stratégies de lutte contre le chômage de longue durée. Il présente pour chaque pays l'ampleur et les caractéristiques du problème, les structures institutionnelles au plan national, régional[...]ouvrage
Anthony G. Watts ; CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce rapport présente une vue synthétique des structures et des professions liées à l'orientation, des tâches des conseillers d'orientation et des filières correspondantes de formation initiale et continue dans les douze états membres.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Dans le cadre du projet CEDEFOP sur les profils professionnels dans le domaine de la réhabilitation et de la restauration de bâtiment, cette monographie présente l'évolution du secteur, les métiers et les fonctions, les formations y compris les [...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992En préliminaire aux travaux sur la correspondance des qualifications dans ce secteur, cette étude analyse la mutation structurelle de la sidérurgie, les tendances à l'an 2000, et propose trois profils professionnels.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Elaborée par le CEDEFOP, la méthodologie expérimentale des profils professionnels dans la CE a été appliquée dans le domaine de la restauration et de la réhabilitation du patrimoine architectural. Ce recueil présente les rapports nationaux pour [...]ouvrage
Le rapport annuel 1991 du CEDEFOP passe en revue les différents projets et activités du programme de travail de l'année, en les replaçant dans le contexte des efforts communautaires de développement de la formation professionnelle. Les projets s[...]ouvrage
CEDEFOP ; Paul Cotton ; Daniel Jaecklé | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce document présente pour la France et la Belgique les structures des services d'information et d'orientation professionnelle, et les profils professionnels des conseillers d'orientation : activités, formation et qualifications.ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce document présente les structures des services d'information et d'orientation et les profils professionnels (activités, formation et qualifications) des conseillers d'orientation dans trois pays de la communauté européenne : Allemagne, Espagne[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Le CEDEFOP présente une version nouvelle de son thésaurus sur la formation professionnelle, destiné à indexer les notices bibliographiques sur le sujet. C'est un thésaurus multilingue, chaque mot-clé étant disponible en anglais, allemand, espagn[...]