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ouvrage
Plus de 2 millions de personnes sont entrées dans l'un des dispositifs aidés par l'Etat en 1993. Cet ouvrage détaille les différents dispositifs. Pour chaque mesure, il analyse les publics concernées, les caractéristiques des employeurs et des o[...]ouvrage
Michel Vilbois ; Délégation à l'emploi ; DGEFP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; AFPA | Paris : Ministère du travail de l'emploi et de la formation professionnelle | 1994Répertoire par régions des opérateurs français de l'initiative communautaire HORIZON en faveur des personnes handicapées, bref descriptif de l'action des partenaires transnationaux.ouvrage
Après un rappel de l'évolution historique de l'évolution des intitutions de la Communauté européenne et des instruments de législation, ce document analyse le fonctionnement des institutions : Commission, Conseil des ministres, Conseil européen,[...]ouvrage
Outre un rappel de l'implantation du programme PAQUE et de l'implication de l'AFPA dans l'ensemble de ce programme, ce rapport situe, les ressources en personnel et les prestations de formations de l'AFPA et de ses partenaires, les stratégies do[...]ouvrage
Ce numéro des Cahiers du Praticien est consacré aux politiques de l'Union européenne en matière d'emploi, de formation et de recherche. Un premier chapitre analyse les implications du marché intérieur européen, un second les politiques liées à l[...]ouvrage
Ce rapport fournit des éléments d'évaluation et de capitalisation du programme PAQUE en ce qui concerne la conduite du dispositif par les coordonnateurs. Il a été établi à partir de l'exploitation du questionnaire qui leur a été destiné. L'expos[...]ouvrage
Dans le cadre du programme PAQUE, l'AFPA a construit une ingénierie de projet et a mis en synergie diverses compétences. Le questionnaire envoyé aux chefs de projets régionaux PAQUE permet de comprendre comment le programme s'est déroulé sur le [...]ouvrage
La première partie de ce document propose une série de réflexions sur la projet pédagogique de l'AFPA fondées sur les pratiques de formation de l'institution. La seconde présente, en termes d'objectifs et de contenus, les différentes fonctions d[...]rapport
Ce rapport est alimenté par les éléments recueillis à partir des réponses aux questionnaires "suivi-évaluation" destinés à identifier et à formaliser l'implication des psychologogues du travail dans le dispositif PAQUE, tant au niveau des activi[...]Article : article de périodique
Jean Caviale ; François Laroche ; AFPA |Ce document a été élaboré à l'occasion d'agoras sur l'Europe qui ont réuni 500 cadres de l'AFPA en 1992 pour les sensibiliser à la dimension européenne. La première partie présente dans différents secteurs des expériences et des pratiques de par[...]Article : article de périodique
Afin de replacer la formation professionnelle dans un objectif d'insertion dans l'emploi, l'AFPA développe des actions de nature à permettre au salarié de maîtriser les situations à venir. Cette approche individualisée notamment, de la remise à [...]colloque/congrès
Face à une société en pleine évolution et aux transformations sociales en cours, quelles modalités d'action des pouvoirs publics et quel rôle et quelles interventions des associations dans cette évolution ? Quelles nouvelles voies à trouver dans[...]colloque/congrès
Ces quatre volumes de capitalisation rendent compte d'une collaboration AFPA/INFREP sur le thème des problématiques de préqualification et de formation générale et sociale. Il s'agit selon les partenaires concernés de "regards portés sur la mise[...]ouvrage
Un chapitre introductif explique ce que l'on entend par référentiels des emplois à l'AFPA. Sont présentés à titre d'exemple : un réferentiel de l'emploi de moniteur electricien polyvalent; ainsi que d'autres exemples pris parmi le personnel d'ap[...]ouvrage
AFPA ; Didier Deleplancque ; Catherine Mathey-Pierre ; Marie-Hélène Rambaud ; Edmonde Chauvel | Montreuil : AFPA | 1993Le premier document présente le questionnaire adressé aux différents acteurs du programme PAQUE, qui est conçu comme un aide à l'analyse des pratiques en vue de faciliter la mise en oeuvre d'actions futures en matière d'individualisation dans le[...]ouvrage
Cet outil s'organise autour de thèmes prétextes à des activités intellectuelles plus que sur les opérations mentales mises en oeuvre. Ces thèmes sont issus du quotidien, du connu, de l'observable, proches de l'apprenant. La méthode permet la pri[...]ouvrage
Ce séminaire a réuni de hauts responsables de quatorze pays d'Afrique, qui ont cherché à concevoir un plan national d'actions à entreprendre pour accroître les performances des dispositifs de gestion de la formation professionnelle continue.ouvrage
Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; AFPA | Montreuil : AFPA | Coll. Carrée, ISSN 1255-1736 | 1992La première partie de cet ouvrage présente la problématique actuelle des formations alternées à l'AFPA. On y trouve une série de réflexions sur l'alternance pédagogique, et les conditions de développement de nouvelles compétences. La seconde par[...]ouvrage
En 1992, un groupe-projet a été constitué à l'AFPA pour travailler sur les centres de ressources, afin d'en comprendre la diversité et préciser l'opportunité de leur création et les conditions de faisabilité. Ce numéro présente sous forme de fic[...]ouvrage
L'AFPA a repéré et évalué parmi les produits pédagogiques reposant sur l'utilisation des nouvelles technologies ceux qui correspondent aux formations qu'elle dispense. L'essai des produits a comporté, selon les cas, l'un ou les deux moments suiv[...]ouvrage
Afin d'améliorer l'insertion et le suivi des bénéficiaires de Contrats Emploi Solidarité, le développement du tutorat apparaît comme une nécessité. Dans ce cadre apparaît donc le besoin d'une préparation à l'exercice du tutorat par une préparati[...]ouvrage
AFPA ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; INRP ; CEET ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DGEFP | Paris : DARES | Recherche en formation continue, ISSN 0981-4574 | 1992Pprès une présentation globale qui précise le concept d'alternance, sont abordés, les formes de développement de l'alternance en France et à l'étranger, notamment l'apprentissage, l'enseignement agricole, professionnel, technique, supérieur, l'a[...]ouvrage
Cet ouvrage propose trois niveaux de repères: des réflexions générales et méthodologiques(individualisation, autoformation, projet); les choix institutionnels; huit pratiques de centre AFPA.ouvrage
ouvrage
Ces fiches traitent des aspects pédagogiques liés aux pratiques quotidiennes en formation. Elles proposent de fournir aux acteurs de la formation des pistes de résolution de situations problèmes. Elles répondent aux questions suivantes: comment [...]ouvrage
Les produits présentés dans ce document ont été sélectionnés par la commission de labellisation des produits audiovisuels de formation de l'AFPA. Celle-ci est composée de formateurs internes et d'experts externes. Les fiches produits sont rassem[...]colloque/congrès
Ministère de l'Agriculture ; Ministère de l'Education nationale ; AFPA ; CNAM - Conservatoire national des arts et métiers ; DFP | 1991Pourquoi la notion d'individualisation apparaît-elle si forte maintenant et pas seulement dans la sphère éducative? Quels en sont les idéologies sous-jacentes et les contours exacts? C'est autour de ces questions et de quelques autres qu'à l'ini[...]ouvrage
Depuis 40 ans l'AFPA a acquis expériences et savoir-faire dans la formation des formateurs. La première partie du document retrace l'évolution de ses pratiques. La seconde présente 12 dispositifs reflétant à tous l'état des organisations et des [...]ouvrage
L'enquête a été réalisée auprès d'adultes suivant une formation à titre personnel auprès des organismes suivants: CNAM, CNED, AFPA, Education nationale. Elle fornit des informations sur les différentes formations suivies, le temps consacré, le d[...]ouvrage
Présentation des systèmes de formation à distance et des outils pédagogiques de l'AFPA. En annexe tarifs et adresses des éditeurs.ouvrage
Au cours de l'année 1990, l'Association pour la Réadaptation et la Formation Professionnelle (ARFP) a procédé à l'étude et à la mise en place d'une structure de formation novatrice: l'Unité de Production Formation. La démarche se caractérise par[...]ouvrage
Cet ouvrage fait le point sur l'emploi et la formation professionnelle des femmes en France et en Europe et examine l'action de l'AFPA sur ce terrain. Des exemples de politique de formation du personnel féminin en entreprise sont présentés. L'ou[...]ouvrage
Ce document est un guide pratique pour les CFPA qui veulent créer, au sein d'un centre de ressources, un atelier nouvelle technologie éducative.ouvrage
L'AFPA s'est engagée dans une évolution profonde afin de s'adapter aux transformations du contexte économique et social dans lequel elle intervient et afin d'améliorer la qualité de ses prestations. Trois objectifs sont énoncés: définir des obje[...]Article : article de périodique
A l'occasion de l'Opération 3000 DELD (demandeurs d'emploi longue durée) les centres pédagogiques de Lille et Neuilly ont proposé aux formateurs concernés un accompagnement pédagogique dont l'auteur trace les grandes lignes. Ce travail a amené à[...]Article : article de périodique
Présentation des clubs de recherche active d'emploi CRAE en préalable à une description et une évaluation de la formation des animateurs. L'apport d'un savoir-faire inspiré des techniques behavioristes est souligné.Article : article de périodique
Evocation de deux expériences d'échanges binationaux entre des organismes de formation, l'AFPA et le CRM de Mulhouse pour la France, L'ENAIP pour l'Italie. Entre l'AFPA et l'ENAIP,l'échange a abouti à la création de modules communs de formation.Article : article de périodique
L'auteur analyse des situations vécues dans le dernier module du dispositif de formation pédagogique de l'AFPA intitulé dispositif de formation modulaire, en alternance et individualisée de formateurs MAIF. Il soulève la question de la finalité [...]Article : article de périodique
L'auteur relate son expérience de formateur de formateurs dans deux domaines, le travail de groupe à l'occasion d'une formation à l'orientation et l'analyse ergonomique du travail. Il analyse les démarches d'acquisition de ces nouvelles compétences.Article : article de périodique
Relation d'une expérience de formation aux pratiques éducatives d'inspiration piagetienne destinée à des équipes pédagogiques engagées dans l'action AFPA intitulée 5000 CLD.ouvrage
Le Centre de bilan de Paris évalue sa pratique à partir des réponses aux lettres qu'il a adressé aux personnes ayant terminé leur bilan depuis au moins trois mois. L'analyse de contenu est centré autour de trois thèmes: situation actuelle de la [...]ouvrage
ANPE ; AFPA ; ANACT ; Délégation à la condition féminine ; DGEFP ; Ministère de l'Agriculture | Paris : Ministère des affaires sociales et de l'emploi | 1988Ce bilan présente le rapport sur l'application de la loi égalité professionnelle par les administrations et établissements publics les plus concernés ainsi que l'examen de ce rapport par le Conseil supérieur de l'égalité professionnelle. En anne[...]ouvrage
Thésaurus de la formation réalisé par l'ADEP, l'AFPA, le Centre INFFO et l'ONISEP, édition 1988. Il est composé d'une liste alphabétique des descripteurs et non-descripteurs, de listes thématiques avec les schémas fléchés correspondant, de liste[...]ouvrage
Présentation d'une action réalisée dans le cadre de l'Opération 2000 jeunes à l'attention de détenus. Après une description du contenu de la formation, des moyens mis en oeuvre et de la pédagogie, évaluation de l'action et point de vue des stagi[...]ouvrage
Compte-rendu d'une enquête portant sur le recrutement des jeunes dans l'opération 2000 Jeunes, ainsi que sur la pédagogie mise en oeuvre.ouvrage
Cette étude s'articule autour de trois points: -la place de l'EAD dans l'évolutin du dispositif de formation;- l'EAD à l'étranger; -les arguments favorables, les freins et les perspectives pour un développement de l'EAD.ouvrage
Les quatre étapes essentielles dans l'élaboration des produits modulaires: choix du système d'approche, élaboration du référentiel, traduction du référentiel, élaboration des programmes de formation.ouvrage
Dispositif d'accueil du stagiaire, positionnement, moyens mis en oeuvre pour l'aider à affiner son projet professionnel. Description du système modulaire. Présentation des modules de secrétariat et de comptabilité.ouvrage
Anne Baverey ; ADEP ; AFPA ; CFPA Verdun ; Réseau jeunes et technologies | Noisy-le-Grand : ADEP | Délégation à la formation professionnelle | 1986Description d'une action menée dans le cadre de l'opération 2000 jeunes de l'AFPA. Outre la présentation de l'action et le montage du projet, le déroulement, sont notamment examinés les compétences visées en fin de formation, la reconnaissance d[...]