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Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 09/2006Ce document présente des exemples de bonnes pratiques développées dans quatre domaines d'action : l'adaptation au changement, l'égalité des chances entre les hommes et les femmes, le vieillissement actif et l'employabilité des groupes vulnérable[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 20/07/2006Cet outil de formation a été développé dans le cadre du projet " Développement des capacités de la société civile dans le domaine de la lutte contre les discriminations " destiné à former les organisations non gouvernementales (ONG) au droit et [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2006Guide pratique à l'usage des porteurs de projets dans leur soutien aux partenariats de développement (PDD) Equal comprend des techniques et des bonnes pratiques pour les différentes étapes de la gestion, illustrées par des diagrammes et tableaux[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/01/2006La mobilité professionnelle ouvre aux Européens la porte à l’apprentissage de nouvelles langues, de nouvelles cultures et de nouveaux environnements professionnels. Malgré ces avantages, moins de 2 % seulement des citoyens européens vivent dans [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'éducation et de la culture ; Luce Pépin | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2006Ce livre raconte une aventure : comment s’est progressivement construite une Europe de l’éducation et de la formation. Et, ce faisant, il décrit, à travers l’exemple de ce domaine, comment se bâtit concrètement l’Europe. Le premier mérite de cet[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances ; OEE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2006Au printemps 2005, le Conseil de l’Europe a adopté le pacte européen pour la jeunesse. Le pacte encourage à agir dans les trois domaines suivants : emploi, insertion et promotion sociale ; éducation, formation et mobilité ; réconciliation de la [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances ; OEE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2006Ce bilan de printemps de l’Observatoire européen de l’emploi (OEE) est centré sur les pratiques et les politiques novatrices du marché du travail dans les 29 pays couverts par l’Observatoire [les 25 États membres de l’Union européenne (UE) plus [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 08/2005La présente brochure explique les instruments que l'Union européenne utilise pour promouvoir l'égalité entre les hommes et les femmes, à savoir les traités et la législation en vigueur et le soutient financier nécessaire. Elle se penche ensuite [...]ouvrage
Ce rapport souligne les principales caractéristiques d'un possible futur Cadre Européen des Certifications Professionnelles (CECP). Les chefs d'Etat européens, lors de leur réunion à Bruxelles en mars 2005, ont demandé la création d'un CECP, dém[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales, emploi et marché du travail | 03/2005Un nouvel agenda social couvrant la période 2005-2010 devrait pérénniser et renforcer la politique européenne sociale relancée par la stratégie de Lisbonne en 2001. Il vise notamment à créer davantage d' emplois de qualité et lutter contre l'exc[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et affaires sociales | 02/2005Exposé des principales évolutions de la situation respective des femmes et des hommes en matière d'éducation, d'emploi et de vie sociale, avec notamment les avancées communautaires en matière de droit et les efforts à poursuivre dans ces domaines.dossier documentaire/bibliographie
RACINE ; Commission européenne | Paris : Ministère de l'emploi du travail et de la cohésion sociale | 01/01/2005Ce dossier documentaire fait le point sur les discriminatioons raciales en France à travers le programme Equal, notamment les projets retenus et quelques exemples de bonnes pratiques dans ce domaine.ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2005Grundtvig est une action du programme Socrates, entièrement dédiée à l'éducation des adultes. Cette brochure se concentre sur les thèmes et les questions relevant des projets et réseaux financés dans le cadre des actions centralisées du programm[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2005Le Conseil européen de printemps de mars 2005 a soutenu sans réserve le "partenariat pour la croissance et l'emploi" de la Commission européenne, qui vise à relancer et à recibler la stratégie de Lisbonne. À la suite de cette décision, la Commis[...]ouvrage
Katerina Kolyva, Coordination ; Dorina Angelescu, Coordination ; European Cultural Interactions ; DG Education et culture ; Commission européenne | Athènes [Grèce] : European Cultural Interactions | 2005"Nous sommes habitués à l'idée qu'une langue s'apprend avec un enseignant dans une classe. Mais qu'en est-il de l'apprentissage d'une langue dans le train en allant au travail, dans un théâtre, dans un château au moyen de contes de fées, ou dans[...]ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2005Cette brochure a été conçue dans le but de présenter certains des nombreux produits utiles à l'enseignement et à l'apprentissage des langues qui ont été développés avec le soutien de l'action Lingua de l'Union européenne. La plupart des produits[...]ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2005Cette brochure présente le contexte politique (défis économiques et sociaux, rôle accru de l'éducation et de la formation), les programmes actuels (expériences et conclusions), l'architecture du nouveau programme d'action intégré pressenti, un c[...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale de l'emploi, des affaires sociales et de l'égalité des chances | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Emploi et fonds social européen, emploi et affaires sociales | 2005Présentation des premiers résultats de projets Equal constituant de bonnes pratiques, organisés par thèmes, illustrant la lutte contre les discriminations dans divers Etats-membres.ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 12/2004Cette note d'information s'adresse aux responsables politiques, aux dirigeants de service, aux professionnels de l'orientation, aux formateurs, ainsi qu'aux chercheurs, et porte sur les évolutions récentes dans le domaine de l'orientationntout a[...]ouvrage
Win Kok ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 11/2004En mars 2000, l'Union européenne s'est engagé à devenir d'ici à 2010, "léconomie la plus compétitive et la plus dynamique du monde" ; pour atteindre cet objectif, elle doit agir d'urgence dans 5 domaines politiques : la société de la connaissanc[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 05/2004Le but du présent rapport est de présenter les orientations politiques du futur agenda social européen autour de 3 défis : l'élargissement, le vieillissement de la population, la mondialisation, et ce, dans le cadre de la stratégie de Lisbonne, [...]colloque/congrès
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 09/01/2004Cette publication décrit la conférence de Ljubljana des 9 et 10 janvier 2004, " excellente occasion d'échange et de réflexion " pour plus de 180 partenaires sociaux provenant de tous les secteurs et pays participants, ainsi que pour leurs interl[...]colloque/congrès
DG Education et culture ; Commission européenne ; Fondation européenne pour la formation | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2004Ce document présente les actes d'une conférence qui était consacrée à un échange d'idées, d'expériences et de bonnes pratiques en matière d'innovation des systèmes de formation professionnelle entre les Etats membres de l'Union Européenne (UE) e[...]ouvrage
Le programme d'étude et d'action restitué dans ce rapport, a été mis en œuvre avec le concours de la Chambre Régionale des Métiers et les Chambres départementales de Rhône-Alpes, la CGPME - Confédération Générale des Petites et Moyennes Entrepri[...]ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Leonardo da Vinci, série : Bonnes pratiques | 2004Cette brochure présente des exemples de bonnes pratiques et de projets ayant permis d'améliorer la qualité de la formation professionnelle de populations immigrées en Europe et, au-delà, leur intégration sociale dans son ensemble. Elle est l'occ[...]