Résumé : | Les GRETA sont des groupements d’établissements publics qui s’associent pour mettre en œuvre des actions de formation continue en direction des adultes. Dans un contexte en forte évolution, marqué à la fois par la réforme de la formation professionnelle et la réforme territoriale, l’appareil de formation continue de l’Éducation nationale connaît une profonde réorganisation : carte du réseau, métiers, pratiques de gestion, articulation avec les GIP FCIP (groupement d’intérêt public formation continue et insertion professionnelle), refonte du système d’information, etc. Le rapport de l'IGAENR dresse le bilan de la mise en œuvre de la réforme des GRETA depuis 2013 et pointe les défis majeurs qui restent à relever. Parmi les préconisations formulées par la mission : conforter le pilotage national ; poursuivre l'effort de réorganisation du réseau sans imposer de modèle unique au plan national ; faciliter la gouvernance en adaptant le fonctionnement des conseils d'administration dans les établissements supports. |