Titre : | Distances et médiations des savoirs, n°22 - juin 2018 - L'évaluation : rôle de synchroniseur des multiples temporalités dans les formations en régime numérique ? |
Type de document : | Bulletin : périodique |
Paru le : | 01/06/2018 |
Date de publication : | 2018 |
En ligne : | https://journals.openedition.org/dms/2151 |
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