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RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2017 / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (08/2017)

Titre : RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2017 Type de document : ouvrage Auteurs : Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche Editeur : Paris : DEPP Date de publication : 08/2017 Collection : Repères et références statistiques, ISSN 1635-9089 Pagination : 392 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-11-151752-3 Note générale : Version au format PDF du volume dans sa totalité : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2017/41/3/depp_rers_2017_801413.pdf (392 pages). Pour accéder à chaque chapitre séparément : http://www.education.gouv.fr/cid57096/reperes-et-references-statistiques.html Langues : Français Mots-clés : Thésaurus formation SYSTEME EDUCATIF ; STATISTIQUE FORMATION INITIALE ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; STATISTIQUE APPRENTISSAGE ; ETABLISSEMENT ENSEIGNEMENT ; ELEVE ; ETUDIANT ; FONCTION RECHERCHE DEVELOPPEMENT ; REGION ; DEPARTEMENT ET REGION D'OUTRE-MER ; TERRITOIRE D'OUTRE-MER ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; APPRENTI ; CENTRE FORMATION APPRENTI ; ECONOMIE EDUCATION ; DIPLOME ; MINISTERE EDUCATION NATIONALE ; NIVEAU FORMATION ; SORTIE FORMATION ; GRETA ; ETUDE ; REPERTOIRE ; TAXE APPRENTISSAGE ; ENSEIGNANT ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; HANDICAPE ; LYCEE PROFESSIONNEL ; VALIDATION ACQUIS PROFESSIONNEL Résumé : Cet annuaire statistique, publié depuis 1984, fournit une description détaillée du système éducatif français, qui s'appuie sur les travaux de la Direction de l'Evaluation, de la Prospective et de la Performance (DEPP). Il propose en un seul volume un ensemble d'informations précises chiffrées (notamment en séries chronologiques longues), concernant tous les aspects du système éducatif et tous les niveaux de formation ; mais également détaillant la recherche. Les éléments traités concernent l'année scolaire 2015-2016. 187 thèmes sont abordés chacun en une double page et répartis en douze chapitres : le système éducatif, les établissements scolaires, les élèves du premier et du second degrés, les apprentis, les étudiants, la formation continue dispensée par le ministère de l'Education nationale, les résultats et diplômes et l'insertion, les personnels, le budget, les coûts et les financements, la recherche et le développement, la situation en Outre-mer. Autres ISBN/ISSN : 1635-9089 En ligne : http://cache.media.education.gouv.fr/file/2017/41/3/depp_rers_2017_801413.pdf Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66619

Voir aussi

• RERS - Repères et références statistiques sur les enseignements, la formation et la recherche : édition 2016 / Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (08/2016)

Grande école du numérique : rapport d'activité 2016 / Grande Ecole du Numérique (06/2017)

Titre : Grande école du numérique : rapport d'activité 2016 Type de document : rapport Auteurs : Grande Ecole du Numérique Editeur : Paris : Grande Ecole du Numérique Date de publication : 06/2017 Pagination : 40 p. Mots-clés : Thésaurus formation COMPETENCE NUMERIQUE # ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; INSERTION SOCIALE ; STATISTIQUE FORMATION CONTINUE ; CERTIFICATION FORMATION ; STATISTIQUE EMPLOI ; FINANCEMENT FORMATION ; COUT FORMATION ; RAPPORT ACTIVITE Résumé : Voulue par François Hollande à deux ans du terme de son mandat, la Grande école du numérique publie son rapport d’activité 2016. Si l’année écoulée affiche quelques reports d’objectifs, 2017 devrait concrétiser l’ambition affichée. Note de contenu : Sommaire : - Une ambition économique et sociale - I. A quoi ressemble une formation Grande Ecole du Numérique ? - II. Coût et financement des formations Grande Ecole du Numérique - III. Premiers succès de la Grande Ecole du Numérique En ligne : https://www.grandeecolenumerique.fr/rapport-dactivite-2016/#utm_source=GEN_SiteR [...] Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66293

Documents numériques

Grande Ecole du Numérique - Rapport d'activité 2016 Adobe Acrobat PDF

La formation professionnelle à l'heure digitale / Grasset-Morel, Valérie in Inffo formation, n°922 (15-31 mai 2017)

[article]  inInffo formation > n°922 (15-31 mai 2017) . - pp. 9-14 Titre : La formation professionnelle à l'heure digitale Type de document : article de périodique Auteurs : Valérie Grasset-Morel Date de publication : 2017 Pagination : pp. 9-14 Langues : Français Mots-clés : Thésaurus formation TECHNOLOGIE NOUVELLE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; PEDAGOGIE ; MOOC # ; PEDAGOGIE NUMERIQUE # Résumé : “Les start-up de la EdTech préparent votre edutainment.” Vous n’avez pas compris ? C’est que la digitalisation ne vous a pas encore submergé. Normal : dans les salles de formation, le bon vieux paperboard est encore là et bien là, et ses grandes feuilles de papier continuent inlassablement de tourner. Mais, un peu comme les moteurs “hybrides” apportent l’électrique dans le monde automobile, les apprentissages mixtes, avec les tutoriels et autres Mooc, gagnent du terrain dans celui de la formation. Cette révolution qui avance, vos Opca – et les fameuses start-up – vont vous y préparer Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66596 [article]

Contient

• Tout un modèle économique à réinventer / Grasset-Morel, Valérie in Inffo formation, n°922 (15-31 mai 2017)
• Les jeunes pousses à l'assaut du marché de la formation / Grasset-Morel, Valérie in Inffo formation, n°922 (15-31 mai 2017)
• 3 questions à Jacques Bahry, directeur développement et projet au groupe IFG, président du Fffod, vice-président de Centre Inffo : “La technologie ne suffit pas à faire une bonne FOAD" / Grasset-Morel, Valérie in Inffo formation, n°922 (15-31 mai 2017)

Management relationnel : la génération Y veut des fomations riches de sens / Destombes, Christelle in Inffo formation, n°922 (15-31 mai 2017)

[article]  inInffo formation > n°922 (15-31 mai 2017) . - p. 16 Titre : Management relationnel : la génération Y veut des fomations riches de sens Type de document : article de périodique Auteurs : Christelle Destombes Date de publication : 2017 Pagination : p. 16 Langues : Français Mots-clés : Thésaurus formation PUBLIC FORMATION ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE Résumé : Les jeunes actifs, ces moins de 30 ans appelés “génération y”, ou “génération pourquoi”, arrivent dans les stages de formation continue. Et les enfants du millénaire ne s’en laissent pas conter Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66601 [article]

La préparation opérationnelle à l'emplo séduit les entreprises / Deguerry, Nicolas in Inffo formation, n°922 (15-31 mai 2017)

[article]  inInffo formation > n°922 (15-31 mai 2017) . - pp. 28-29 Titre : La préparation opérationnelle à l'emplo séduit les entreprises Type de document : article de périodique Auteurs : Nicolas Deguerry Date de publication : 2017 Pagination : pp. 28-29 Langues : Français Mots-clés : Thésaurus formation PREPARATION OPERATIONNELLE EMPLOI # ; ENTREPRISE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE Résumé : Créée par la loi du 24 novembre 2009, la préparation opérationnelle à l’emploi (POE) est depuis juillet 2010 intégrée à la réglementation de Pôle emploi. Ouverte à tout demandeur d’emploi et à tout type d’employeur, elle ouvre droit à des aides financières à la formation. Les entreprises apprécient Permalink : http://www.ressources-de-la-formation.fr/index.php?lvl=notice_display&id=66606 [article]

Special formation in Personnel, hors-série n°578 (mai 2017)

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FFP : la formation, un secteur en pleine transformation! / Wemaëre, Jean in Personnel, hors-série n°578 (mai 2017)

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Élection présidentielle : vers un “nouveau système économique” de la formation ? / Destombes, Christelle in Inffo formation, n°921 (1er-14 mai 2017)

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Cercles de réflexion : leur influence sur les débats des acteurs de la formation / d'Alguerre, Benjamin in Inffo formation, n°921 (1er-14 mai 2017)

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Élection présidentielle : cap sur l’alternance / Grandin, Philippe in Inffo formation, n°920 (15-30 avril 2017)

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La formation continue des enseignants de l'enseignement agricole public / Bouillier-Oudot, Marie-Hélène (04/2017)

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Former, de plus en plus, de mieux en mieux : l’enjeu de la formation professionnelle / Faron, Olivier (04/2017)

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L'expansion de la formation professionnelle continue / Piccoli, Philippe (04/2017)

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Compte personnel de formation : perspectives pour le CPF / Grasset-Morel, Valérie in Inffo formation, n°919 (1er-14 avril 2017)

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Convention-cadre triennale État-FPSPP : En 2017, priorité aux méthodes innovantes pour la formation des demandeurs d’emploi / Gerlach, Aurélie in Inffo formation, n°918 (15-31 mars 2017)

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Catherine Perret : une résistante à la tête du pôle formation de la CGT / Sabado, Elsa in Inffo formation, n°918 (15-31 mars 2017)

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Avenant du 15 novembre 2016 portant prorogation de l'accord du 18 novembre 2014 relatif à la formation professionnelle in Bulletin officiel des conventions collectives, n° 2017/0009 (18 mars 2017)

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Sondage BVA / Fafsea - volet n° 3 : les Français et la formation professionnelle / Institut BVA (28/02/2017)

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Sondage BVA / Fafsea - volet n° 2 : les français et la formation professionnelle - popularité, jugement et attentes / Institut BVA (20/02/2017)

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Les formations « en extérieur » / Deguerry, Nicolas in Inffo formation, n°916 (15-28 février 2017)

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On the way to 2020 : data for vocational education and training policies - Country statistical overviews : 2016 update / CEDEFOP (02/2017)

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Rapport IGAS-IGF-CGEFI : la ponction sur les OPCA pour financer le plan 500 000 devrait être évitée / d'Alguerre, Benjamin in Inffo formation, n°914 (15-31 janvier 2017)

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Etablissement public industriel et commercial : la nouvelle architecture de l'AFPA in Inffo formation, n°914 (15-31 janvier 2017)

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Prestataire de formation : contrôle de la réalité des dépenses exposées / Michelet, Valérie in Inffo formation, n°914 (15-31 janvier 2017)

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Quelques réflexions à propos de « la gouvernance par les nombres » dans le domaine, en mutation, de la formation professionnelle / Luttringer, Jean-Marie (01/2017)

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La formation professionnelle en France : une réponse à vos questions / Centre Inffo (01/2017)

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Comment les entreprises s’organisent pour mettre les salariés en capacité de se former / Véro, Josiane in Formation emploi, n°137 (janvier-mars 2017)

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La région Occitanie et ses départements : éléments de synthèse sur la démographie, l'économie, l'emploi et la formation / Atout métiers LR (12/2016)

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L'état de l'école : 30 indicateurs sur le système éducatif français : coûts, activités, résultats / Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche (12/2016)

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Apprendre pour demain : décodage des enjeux de la formation professionnelle / Barou, Yves (12/2016)

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