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Auteur Jean-Marie Besse |
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Article : article de périodique
Selon l'auteur, les personnes en situation d'illettrisme ont intériorisé une impuissance qui renforce leur distance au monde de l'écrit. Il apparaît que l'illettrisme serait une difficulté spécifique dans le traitement de l'écrit qui nécessite d[...]Article : article de périodique
L'illettrisme s'avère un phénomène importante en France. Par exemple, actuellement selon des enquêtes récentes, les jeunes sont illettrés à hauteur de 10 à 15 % à l'âge de 18 ans et l'illettrisme concernerait près de 20 % de la population activ[...]Article : article de périodique
Véronique Leclercq, Coordination ; Jean-Paul Hautecoeur ; Jean Biarnès ; Elisabeth Charlon ; Catherine Stercq ; Jean-Marie Besse ; Colette Dartois ; Noël Ferrand ; Pierre Freynet |Les articles de ce dossier proposent des analyses pluridisciplinaires confrontant différents modes d'approche dans la construction d'un champ de recherche et d'ingénierie encore neuf. Les quatres premiers interrogent les formations de base sous [...]article de périodique
Article : article de périodique
Geneviève Vermes ; Jean-Marie Besse ; Véronique Leclercq ; Gilles Verbunt ; Martine Fourier ; Gérard Vergnaud ; Bernard Gillardin ; Eric Auziol ; Maria Do Céu Cunha |Les articles de ce dossier sont regroupés sous trois rubriques: Du nouveau dans la formation des migrants ? Pratiques, savoirs et apprentissages: présentation de ce que recouvrent les concepts fréquemment utilisés dans le champ sociocognitif - P[...]colloque/congrès
Jean-Marie Besse ; Marie-Madeleine De Gaulmyn ; Dominique Ginet ; Université Lyon II Lumière ; Bernard Lahire ; Laboratoire de psychologie de l'éducation et de la formation | Lyon : Presses universitaires de Lyon | Cahiers du PsyEF | 1992Cet ouvrage collectif comprend cinq parties axées sur: la construction sociale de l'illettrisme, les recherches psycholinguistiques et sociolinguistiques, les recherches en psychologie clinique, le jeune enfant et l'entrée dans l'écrit. Une part[...]ouvrage
Jean-Marie Besse ; Agathe Potel ; Michelle Servant-Odier ; AGI 3 ; GPLI ; Université Lyon II Lumière | Lyon : Université Lyon II Lumière | 1989Cette étude rend compte d'une recherche menée auprès de public illéttrés. Sont présentés, à la fois, fondements théoriques de la démarche, description de l'expérimentation, outils pédagogiques utilisés, vécu des stagiaires.