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Vincent Lenhardt ; Sybil Persson ; Josée Audet ; Pierre Barrère ; Christian Bourion ; Héloïse Cloet ; Paul Couteret ; Didier Hauvette ; Agnès Jousselin ; Michel Miere ; Chantal Motto ; Baptiste Rappin ; Philippe Vernazobres ; Pierre Vienot | Paris : Eska | 01/01/2006Les définitions fédératrices du coaching cachent de multiples conceptions du coaching. Il fallait donc les explorer. C'est pourquoi ce numéro de la " Revue internationale de psychosociologie " propose des articles écrits d'un côté par des pratic[...]
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Au sommaire : la Noosphère est là - La révolution internet ou qu'est-ce qui change quand on est branché ? - L'intelligence face au numérique - Les dangers - La situation internationale - L'éducation nationale face au numérique - Comment enseigne[...]
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Cet ouvrage aborde les principales problématiques de la gestion des ressources humaines grâce à des outils pédagogiques inspirés de situations réelles : gestion prévisionnelle du personnel, recrutement et définition des postes, régulation des co[...]
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L'auteur étudie l'acte pédagogique au travers de quatre paradigmes: l'école (écoute du maître, faire le programme), le magasin (avoir le choix, en avoir pour son argent), le théâtre ( partage de l'émotion, jeu de l'acteur), le chantier (construc[...]
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Quelle est la place de la formation à l'épreuve des méthodes de marketing en entreprise et en administration ? Quelles sont les spécificités des nouvelles techniques et des nouveaux outils d'ingénierie crées dans ce cadre ? Après un préface d'Al[...]
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Prenant comme support l'opération Nouvelles qualifications, les objectifs, la problématique et la démarche de ces actions, dont les bénéficiaires prioritaires restent les exclus de l'emploi, l'auteur situe les enjeux du développement des actions[...]
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Conçu comme un manuel de formation et de consultation, ce document comporte quatre parties. La première analyse et critique le modèle économique dominant. La deuxième présente la philosophie et les principes fondamentaux du développement local e[...]
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Ce dictionnaire s'adresse aux enseignants, aux personnels administratifs et pédagogiques des ministères, aux chercheurs, aux intervenants des réseaux de l'éducation (parents, élèves, délégués etc.), aux journalistes. Un réseau notionnel permet d[...]
ouvrage
L'objet de ce livre est de donner des conseils pratiques, décrivant une méthode et des outils pour une première approche d'élaboration du plan de formation, à partir non plus d'une logique -catalogue-, mais d'une recherche des -besoins de format[...]
colloque/congrès
A l'initiative de l'Université de Montpellier I et de l'Université du Québec à Trois-Rivières, des spécialistes européens et nord-américains se sont réunis en mai 1988 à Montpellier pour débattre sur le thème: l'environnement local est-il un fac[...]
ouvrage
Ouvrage collectif de contributions québecoises et françaises développant les fondements historiques et scientifiques de l'approche éducative de l'orientation scolaire, ses principes, des exemples de pratiques, des réflexions sur ces pratiques et[...]
