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L'évaluation des politiques publiques de formation de la Région Bretagne

Titre :	L'évaluation des politiques publiques de formation de la Région Bretagne (2006)
Auteurs :	Yves Raoul
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Actualité de la formation permanente (n°204, Septembre/Octobre 2006)
Pagination :	pp. 19-20
Note générale :	Cet article fait partie du dossier "Evaluation de la formation: les pratiques des Conseils régionaux"
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 REGION ; CONSEIL REGIONAL ; BRETAGNE ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE ; POLITIQUE ORIENTATION FORMATION DE LA REGION ; EVALUATION ; DISPOSITIF FORMATION DE LA REGION ; ENQUETE ; APPRENTI ; PARTENAIRES SOCIAUX ; ORGANISME FORMATION ; EXPERIENCE
Résumé :	Afin de repenser sa politique de formation professionnelle, le Conseil régional de Bretagne a mis en oeuvre une démarche de concertation s'adressant aux acteurs de la formation initiale et continue. Des cabinets spécialisés ont évalué les politiques publiques de formation continue (formations en amont de la qualification, formations qualifiantes et mesures individuelles). Ont été consultés les bénéficiaires de formations ayant accompli un parcours qualifiant dans le cadre du programme régional des stages de la Région. Les apprentis ont fourni une évaluation de leurs formations, grâce à une enquête téléphonique (l'enquête Iroise). Les opérateurs et les partenaires sociaux ont quant à eux pu s'exprimer lors de quatre forums (1 600 professionnels réunis), où furent déclinées les réponses à un questionnaire qui leur avait été adressé. Trois thèmes ont été évoqués ("Pourquoi (se) former ?", "Comment (se) former ?" et "Comment donner sa chance à chacun(e) ?"). Ce travail d'évaluation des dispositifs de la stratégie régionale emploi formation (Sref) a induit la construction d'un référentiel d'évaluation constitué d'indicateurs de performance qualitatifs et quantitatifs.