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Titre :	Les composantes doctrinales de l'idée d'éducation permanente : analyse thématique d'un corpus international (UNESCO)
Auteurs :	Jean-Claude Forquin
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : L'Harmattan, 01/01/2002
Collection :	Histoire et mémoire de la formation
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7475-2919-8
Format :	410 p
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 EDUCATION PERMANENTE ; THESE ; HISTORIQUE ; BIBLIOGRAPHIE ; SYSTEME EDUCATIF ; THEORIE ; AUTOFORMATION ; FORMATION ENSEIGNANT ; SOCIOLOGIE EDUCATION
Résumé :	L'idée d'une extension de l'éducation tout au long de la vie des individus à donné lieu dans différents pays et au sein des organisations internationales à une abondante littérature depuis la fin des années 1960. Cet ouvrage, issu d'une thèse de troisième cycle à l'Université René Descartes Paris V et soutenu en 1978, explore une partie de cette littérature et en inventorie les principales composantes thématiques et doctrinales. Le corpus dans lequel a porté l'analyse est constitué par un ensemble de textes publiés par l'UNESCO entre 1970 et 1976.
Note de contenu :	bibliogr

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