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| Titre : | Le nouvel ordre éducatif mondial : OMC, Banque mondiale, OCDE, Commission européenne |
| Auteurs : | Christian Laval, Coordination ; Louis Weber, Coordination ; FSU IRHESC ; Yves Baunay ; Roser Cusso ; Daniel Rallet ; Guy Dreux |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Paris : Syllepse, 01/01/2002 |
| Collection : | Nouveaux regards |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-913165-03-8 |
| Format : | 143 p. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 INTERNATIONALISATION ; SYSTEME EDUCATIF ; CAPITAL HUMAIN ; OCDE ; COMMISSION EUROPEENNE ; IDEOLOGIE FORMATION ; CRITIQUE ; POLITIQUE FORMATION UNION EUROPEENNE ; EDUCATION PERMANENTE ; MARCHE FORMATION ; ECONOMIE EDUCATION ; PRECARITE SOCIALE ; FORMATION INITIALE |
| Résumé : | Cet ouvrage est consacré aux organisations internationales qui aujourd'hui influencent les politiques nationales d'éducation. L'Organisation Mondiale du Commerce (OMC), la Banque Mondiale, l'Organisation de Coopération et de Développement Economiques (OCDE), et la Commission européenne voient d'abord dans l'éducation et la formation un instrument au service de l'économie. "Elles veulent y adapter les systèmes éducatifs, les rendre plus flexibles, généraliser la logique managériale directement importée des entreprises." Les auteurs de cet ouvrage refusent cette perspective, notamment l'idée de l'OMC, de faire de l'éducation une marchandise, dont la vente sur un marché national et international de la formation obéirait aux règles ordinaires des transactions commerciales... Quatre chapitres composent ce document. L'OMC : vers un marché mondial de l'éducation. La Banque Mondiale : le marché scolaire à l'assaut de la pauvreté ? L'OCDE : la boîte à idées du nouvel ordre éducatif mondial. La Commission européenne : une politique de l'éducation sous influence. |
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