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Auteur Jean-Paul Caille |
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Article : article de périodique
Ministère de l'éducation nationale de la jeunesse et de la vie associative ; DEPP ; Paul Esquieu ; Marlène Guillou ; Jean-François Chesné ; Catherine Régnier ; Jeanne-Marie Daussin ; Thierry Rocher ; Bruno Trosseille ; Jean-Paul Caille ; Rachid Bouhia ; Thibaut De Saint-Pol ; Pascale Guillois ; Jean-Pierre Astoul ; Noémie Le Donné ; Nadine Dalsheimer-Van Der Tol |Ce numéro est d’abord et principalement consacré aux élèves, leurs connaissances et compétences, comme leur parcours. Il aborde donc la notion de « socle commun ». La loi d’orientation et de programme pour l’avenir de l’école du 23 avril 2005 a [...]![]()
Article : article de périodique
Ce dossier propose un état des lieux sur : les aspects quantitatifs, le passé scolaire des jeunes concernés par l'enquête, leur environnement social et familial et leur devenir en matière d'insertion sur le marché du travail. Plus généralement c[...]![]()
ouvrage
Agnès Van Zanten ; Catherine Agulhon ; Anne Barrère ; Catherine Barthon ; Elisabeth Bautier ; Choukri Ben Ayed ; Pascal Bressoux ; Nathalie Bulle ; Jean-Paul Caille ; Bernard Charlot ; Louis Chauvel ; Olivier Cousin ; Eric Debarbieux ; Lise Demailly ; Jean-Louis Derouet ; François Dubet ; Marie Duru-Bellat ; Yves Dutercq ; Jean-Claude Forquin ; Jacqueline Gautherin ; Dominique Glasman ; Martine Kherroubi ; Bernard Lahire ; Vincent Lang ; André Legrand ; Danilo Martucelli ; Catherine Marry ; Philippe Masson ; Pierre Merle ; Denis Meuret ; Stéphanie Mignot-Gérard ; Christine Musselin ; J.-Manuel De Queiroz ; Marco Oberti ; Françoise Oeuvrard ; Jean-Jacques Paul ; Jean-Paul Payet ; Agnès Pelage ; Eric Plaisance ; Serge Pouts-Lajus ; Patrick Rayou ; Marielle Riché-Magnier ; Jean-Yves Rochex ; Françoise Ropé ; François De Singly ; Georges Solaux ; Danièle Trancart ; Louis-André Vallet | Paris : Découverte (La) | 2000Les réflexions de près de cinquante auteurs présentent un état des savoirs sur la situation de l'école française. C'est à travers les sciences sociales, plus particulièrement la sociologie et les sciences de l'éducation, que sont abordées ces pe[...]![]()
Article : article de périodique
Un peu plus de 9 pour cent des élèves entrés en 1989 en sixième ou en section d'éducations spécialisée (SES-SEGPA) dans un établissement public ou privé de France métropolitaine ou de départements d'outre-mer sont sortis du système éducatif san[...]