Ressources documentaires de la formation

Ressources de la formation Portail documentaire de Centre Inffo - Toute la documentation sur l'apprentissage, la formation et l'orientation professionnelles

Réussir 2015

Ajouter au panier

Ajouter au panier

Lien vers la notice

Titre :	Réussir 2015 : accessibilité des personnes handicapées au logement, aux établissements recevant du public, aux transports, à la voirie et aux espaces publics
Auteurs :	Claire-Lise Campion
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Paris : Premier Ministre, 01/01/2013
Format :	112 p.
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 HANDICAPE ; INTEGRATION PROFESSIONNELLE HANDICAPE ; INSERTION SOCIALE ; ENVIRONNEMENT CADRE VIE ; DISPOSITIF FORMATION ; RAPPORT ; RECOMMANDATION ; EVALUATION POLITIQUE PUBLIQUE ; METIER ; BENEVOLE ; BATIMENT TRAVAUX PUBLICS ; ARCHITECTE ; ARTISANAT
Résumé :	Présenté par la sénatrice Claire-Lise Campion dans le cadre d'une mission auprès de Marie-Arlette Carlotti, ministre déléguée chargée des personnes handicapés, ce rapport sénatorial analyse les moyens destinés à favoriser l'accès des handicapés aux infrastructures quotidiennes. Logement, établissements recevant du public, transports ainsi que voirie et espaces publics sont concernés. Une collecte d'expertises, de documents, d'analyses et de propositions ainsi que le rappel du contexte réglementaire français et européen permet à la sénatrice de lister 40 propositions. La sénatrice prône ainsi la tenue d'une table ronde nationale des acteurs de l'accessibilité, une déclaration de grande cause nationale 2014 et une formation des acteurs via un plan d'ensemble. Concernant ce dernier aspect la sénatrice recommande de mieux structurer et évaluer le dispositif de formation prévu par la loi de 2005 en l'organisant autour d'un plan des métiers de l'accessibilité. La sénatrice recommande également d'assurer un niveau approprié de formation des représentants bénévoles des CCDSA (Commission consultative départementale de sécurité et d’accessibilité). Par ailleurs, explique la sénatrice dans son rapport, plusieurs dizaines de formations diplômantes doivent appliquer un référentiel accessibilité, mais il n'existe pas d'évaluation globale de leur application. Les architectes sont en principe formés aux règles d'accessibilité. Cet aspect doit être renforcé et soutenu. Le secteur du bâtiment et de l'artisanat a de son côté, a mis au point des dispositifs de formation ou de labellisation que les organisations professionnelles souhaitent étendre afin que, dans chaque département, les professionnels du bâtiment soient formés. Cet engagement mérite lui aussi d'être souligné et soutenu de manière à mieux le faire connaître et à renforcer son impact.
En ligne :	http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/134000147/

Partager

Rechercher dans les ressources documentaires

A-
A
A+

Bases de données

Nous suivre / Nous écrire

YouTube

Contact

Accès Centre Inffo

Mot de passe oublié ?