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Faire une suggestion Affiner la recherche![La mise en place des EAFC [écoles académiques de la formation continue] : quels effets en faveur du développement professionnel des enseignants ? Rapport à madame la ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_78569.webp)
rapport
Anne Gasnier, Direction ; Xavier Sorbe, Direction ; Bruno Claval ; Stéphane Kesler ; Bertrand Pajot ; Valérie Rainaud ; IGESR | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 08/2024Les écoles académiques de la formation continue (EAFC) ont été créées en 2022 dans le cadre du schéma directeur de la formation continue 2022-2025 pour "rendre l'offre de formation plus structurée, plus lisible, plus cohérente et plus accessible[...]
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"Education and training in the EU - facts and figures", "L'éducation et la formation dans l'UE - faits et chiffres" est une publication en anglais, en ligne sur le site d'Eurostat, qui fournit des statistiques sur l'éducation et la formation dan[...]
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EDUFI - Finnish National Agency for Education | Helsinki [Finlande] : EDUFI - Finnish National Agency for Education | 06/2018« L'Agence nationale finlandaise pour l'éducation (EDUFI) est une agence nationale de développement. Elle est responsable du développement de l'éducation et de la formation, de l'éducation et de la protection de la petite enfance et de l'apprent[...]
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Norwegian Directorate for Education and Training (Norvège) | Oslo [Norvège] : Norwegian Directorate for Education and Training | 06/2018La Direction norvégienne pour l'éducation et la formation (Norwegian Directorate for Education and Training) est responsable du développement des enseignements pré-primaire, primaire et secondaire. Elle constitue l'agence exécutive du Ministère [...]
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SIU - Norwegian Centre for International Cooperation in Education (Norvège) | Bergen [Norvège] : SIU - Norwegian Centre for International Cooperation in Education | 06/2018Le Centre norvégien pour la coopération internationale dans le domaine de l'éducation - SIU (Norwegian Centre for International Cooperation in Education) est une agence publique norvégienne qui encourage la coopération internationale en matière [...]
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Comment se répartissent les élèves ? La taille des classes dans les écoles varie-t-elle sur le territoire ? Où l’enseignement privé est-il le moins implanté ? L’espérance d’obtenir le baccalauréat est-elle la même dans toutes les académies ? C’e[...]
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BMBWF (Autriche) | Vienne [Autriche] : BMBWF - Austrian Federal Ministry of Education, Science and Research | 01/2017Brochure en anglais détaillant l’ensemble du système d’éducation et de formation autrichien, réalisée par le Ministère autrichien fédéral de l’éducation (BMBWF - Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung / Austrian Federal Minist[...]
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La Cour des comptes rend public, le 25 mai 2016, son rapport sur le budget de l’État en 2015, réalisé en application de l’article 58 de la loi organique relative aux lois de finances, sur la base notamment de 63 notes d’exécution budgétaire. L’e[...]
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En France, le conseiller pédagogique (CP) de l'école primaire exerce dans le cadre d'un projet de circonscription (espace géographique) arrêté par l'inspecteur dont il dépend. Il a une fonction de conseil auprès des enseignants débutants dont il[...]
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DEPP ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : DEPP | 10/2014Petite brochure donnant quelques statistiques sur le système éducatif français. Les grands chiffres 2013-2014. Le coût de l'éducation. Le poids des Académies dans la population scolaire. Chiffres sur les premier et second degrés : évolution du n[...]
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