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Thesaurus formation 2019 > ARTICULATION FORMATION-TRAVAIL > COMPETENCE > COMPETENCE DE BASE
COMPETENCE DE BASE
Commentaire :
Ensemble des connaissances et compétences nécessaires à la vie professionnelle et à la vie en société.
Synonyme(s)Compétence clé ;Compétence fondamentale ;Littératie ;Qualification clé Savoir de base |
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Article : article de périodique
Sarah Nafti ; Nelly Fesseau, Interviewé |Depuis dix ans, l’Agenda européen pour l’éducation et la formation des adultes (AEFA) vise à assurer une meilleure formation aux adultes peu qualifiés. Initié par la Commission européenne et coordonné par l’agence Erasmus+ en France, l’AEFA, en [...]
Article : article de périodique
L'article 1 de l’arrêté du 8 janvier 2025, publié au Journal officiel du 14 janvier, a mis fin au groupement d’intérêt public dénommé Grande École du numérique. Samia Ghozlane, sa directrice depuis 2016, le regrette. La fin du label devrait affe[...]
Article : article de périodique
Moins connue que Pisa, l’enquête internationale Icils, qui s’intéresse aux performances des jeunes en littératie numérique et pensée informatique, vient de rendre ses conclusions. La France s’affiche dans la moyenne européenne.
ouvrage
Le secteur du numérique constitue un véritable moteur de l’emploi cadre. Or, en France, à peine un quart (24 %) des emplois dans les professions du numérique est occupé par des femmes. Les freins à l’accès des femmes à ces métiers sont multiples[...]
Article : article de périodique
Les enjeux de transitions écologique et numérique sont au cœur des politiques publiques depuis plusieurs années. En matière de certification, l'intégration de ces préoccupations se pose également, notamment au moment de la construction de l'offr[...]
Article : article de périodique
Fabrice Murat ; DEPP ; Elena Reboul ; Serena Rosa ; DARES |Coordonnée par l’OCDE, l’enquête Piaac (Programme for the international assessment of adult competencies) 2023 a été menée dans 31 pays et économies. La France a participé aux deux éditions de l’enquête (2012 et 2023), pilotées par la DARES et l[...]
rapport
IGESR ; Yannick Alméras, Direction ; Christine Gaubert-Macon, Direction ; Jean-Marie Chesneaux ; Zaïr Kedadouche ; Vincent Montreuil | Paris : IGESR - Inspection générale de l'éducation, du sport et de la recherche | 11/2024Ce rapport analyse de façon détaillée les enseignements les plus spécialisés du lycée pour les métiers dits "au cœur du numérique", au sein de parcours multiples dans chacune des voies générale, technologique et professionnelle. Les constats s[...]
Article : article de périodique
Avec sa quatrième académie, le géant de l’informatique confirme sa stratégie de formation aux métiers recherchés dans le secteur des nouvelles technologies. Sa dernière initiative, à Noisy-le-Grand, vise à former des demandeurs d’emploi à l’admi[...]
Article : article de périodique
Les Journées nationales d’action contre l’illettrisme viennent de se tenir, du 8 au 15 septembre 2024. Occasion de rappeler que Pix et l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme ont récemment renouvelé leur engagement par une convention de[...]
ouvrage
La Mednum ; Quitterie De Marignan, Coordination ; Agathe Pottier ; Coline Siguier ; Dorie Bruyas, Direction ; Jan Büscher, Direction ; Mélusine Blondel, Direction | Paris : La Mednum | 09/2024La Mednum, la « coopérative des acteurs de la médiation numérique », avec le soutien de ses partenaires, présente sa deuxième édition de l’Observatoire de l’Inclusion Numérique, qui prend la suite de la première version écrite en 2022 ( https://[...]
ouvrage
Agence Erasmus+ France éducation & formation ; AEFA | Bordeaux : Agence Erasmus+ France éducation & formation | 09/2024Le groupe de travail « Inclusion numérique » de l’Agenda Européen pour la Formation des Adultes (AEFA), a travaillé de 2021 à 2023 sur la thématique de l’inclusion numérique auprès des TPE. Un plaidoyer « Le référent numérique, un levier pour la[...]
Article : article de périodique
Avec ses Fab Lab, l’Épide, établissement public pour l’insertion dans l’emploi, accompagne les jeunes dans la conquête de compétences numériques devenues indispensables à leur insertion professionnelle et au plein exercice de leur citoyenneté.
Article : article de périodique
Alors que la transition numérique transforme les emplois et les compétences, elle ouvre aussi de nouvelles opportunités en matière d’éducation et de formation, selon le Cedefop (Centre européen pour le développement de la formation professionnelle).
Article : article de périodique
Parce qu’ils permettent de déployer des applications sans nécessiter de compétences en programmation informatique, les outils “no code” modifient les pratiques et les organisations. Encouragé par la digitalisation, leur essor invite à créer des [...]
Article : article de périodique
CEREQ ; Jean-Frédéric Vergnies ; Jean-Paul Cadet ; Josiane Véro ; Inès Albandea ; Pauline David ; Manuella Roupnel-Fuentes ; Pierre-Yves David ; Adèle Burie ; François-Xavier Devetter ; Julie Valentin ; Jean-Emile Mba ; Éveline Keuya ; Janyck Beaulieu ; Marion Lambert ; Isabelle Marion ; Camille Stéphanus ; Catherine Béduwé ; Assâad El Akremi ; Alexie Robert ; Arthur Félix Sawadogo ; Vanessa Di Paola ; Xavier Joutard ; Stéphanie Moullet ; Bernard Gazier ; Magali Thévenot |À l’heure de l’Europe de la connaissance, la non-qualification devient un enjeu socio-économique. Quid alors, aujourd'hui, de la notion plurielle de qualification : du travail, de l’emploi, mais aussi de la personne, fondée sur sa formation et s[...]![Appel à projets Innovation [de la GEN - Grande Ecole du Numérique] : 2ème bilan - Juin 2024](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_78931.webp)
rapport
Ce document constitue le deuxième rapport d'impact des projets innovants de la GEN - Grande Ecole du Numérique. « Il en lumière les 32 projets finalisés en 2024, en évaluant leur impact et en offrant une source d'inspiration précieuse pour les a[...]
Article : article de périodique
1,4 million, soit 4 % des 18-64 ans, c’est le nombre de personnes en situation d’illettrisme, selon l’enquête Insee révélée le 22 avril 2024. Soit un recul de 3 points par rapport à l’enquête de 2011, qui réjouit – autant qu’il surprend – l’Agen[...]
Article : article de périodique
En 2021, les États membres de l’Union européenne (UE) ont fixé un ensemble de nouveaux objectifs communs en matière d’éducation et de formation, dont six font l’objet d’un suivi statistique à ce jour. En comparaison avec les résultats des autr[...]
Article : article de périodique
Le dispositif Pix Emploi, lancé voici cinq ans, a permis d’évaluer les compétences numériques pour ensuite former 1,3 million de personnes dans le cadre de France Travail, de Cap emploi, des Missions locales, mais aussi, plus récemment, des Épid[...]
Article : article de périodique
En 2022, en France, 10 % des personnes âgées de 18 à 64 ans éprouvent des difficultés dans les domaines fondamentaux de l’écrit. Parmi les adultes qui ont débuté leur scolarité en France, 4 % sont en situation d’illettrisme. Les difficultés en c[...]![Modernisation des organismes de formation : quel retour d'expérience depuis le covid ? [Livre blanc]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_78032.webp)
ouvrage
Modernisation des organismes de formation : quel retour d'expérience depuis le covid ? [Livre blanc]
Suite à l'accompagnement à la digitalisation de plus de 100 organismes de formation partout en France, Learn Assembly a établi plusieurs constats : - Les formateurs, jonglent entre diverses tâches, ils sont sur tous les fronts. - La digitalisa[...]
Article : article de périodique
Voici dix ans, le coaching était encore réservé aux managers à haut potentiel amenés à prendre de nouvelles responsabilités, ou à ceux qui ne parvenaient pas à faire face à leurs missions. Le coaching digital, en pleine croissance, s’adresse dés[...]
ouvrage
Dérèglement climatique, chocs énergétiques, intelligence artificielle, robotisation : les défis à relever ne manquent pas pour les entrepreneurs. Pour la deuxième édition de l’enquête « Le travail en transitions » de l’Unédic, le cabinet Elabe a[...]
ouvrage
Serge Catoire, Coordination ; Bruno Lucas ; Jean Flamand ; Guillaume Basset ; Olivier Lluansi ; Sophie Viger ; Ons Jelassi ; Michel Schmitt ; Stéphanie Lagalle-Baranès ; François Germinet ; David Derré ; Laure Tabouy ; Alain Cadix ; Myriam Calmels ; Nicolas Coadou ; Thibaut De Vanssay de Blavous ; Anne-Catherine Guitard ; Hervé Guillou ; Lénaïc Segalen ; Cécile Augor-Thébault ; Frédéric Laloue ; Bénédicte Fauvarque-Cosson ; Pascale Romenteau | Paris : CGE - Conseil général de l’économie | Réalités industrielles : une série des Annales des Mines, ISSN 2271-7978 | 02/2024« Le taux de chômage dans notre pays reste au-dessus de 7 % alors même que, selon les données de la DARES, plus de 350 000 emplois étaient vacants dans le secteur privé faute de candidats compétents. Cela confirme, si besoin était que « Former p[...]
Article : article de périodique
Dans le cadre de l’Année européenne des compétences et du Forum européen des droits sociaux, des acteurs espagnols, irlandais, lettons, slovènes et français du développement des compétences digitales ont récemment échangé sur leurs initiatives c[...]
Article : article de périodique
Emmanuel Franck ; Guillaume Basset, Interviewé |La France veut se réindustrialiser. C’est tout un écosystème qui doit se remettre en place pour répondre aux besoins de main-d’œuvre des entreprises et leur faire prendre le virage numérique. L’appareil de formation existe, voire se développe, p[...]
Article : article de périodique
ouvrage
Intelligence artificielle, réalité augmentée, métavers, télétravail, services en ligne, enseignement à distance, la transition numérique se développe dans tous les domaines. Toutes les entreprises ont engagé leur transition numérique et cherchen[...]
ouvrage
Opportunité considérable pour une grande partie de la population, les fruits de la révolution numérique se sont aujourd’hui largement répandus dans toute notre économie et notre société, rendant incontournable l’usage du numérique dans le quotid[...]
Article : article de périodique
Interrogés sur les compétences en expression orale, lecture et rédaction, calcul et langues étrangères jugées utiles ou indispensables pour le métier dans lequel ils projettent de recruter, la quasi-totalité des employeurs citent la capacité à s[...]
