Titre : | Lecture institutionnalisée (La) : du conditionnement sociologique à l'action culturelle (1982) |
Auteurs : | Noë Richter |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Education permanente (n°62-63, 03/82) |
Pagination : | pp. 139-154 |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 CENTRE DOCUMENTATION ; HISTOIRE FORMATION ; ILLETTRISME |
Résumé : | L'auteur brosse un historique des bibliothèques publiques du milieu du XVIII° siècle à nos jours en dégageant l'évolution idéologique qui présida à leur développement, de la lecture octroyée mais conçue comme maintien d'un conditionnement social à la lecture comme partie intégrante d'une animation socio-culturelle polyvalente. |