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Article : article de périodique
Isabelle Marion-Vernoux, Coordination ; Catherine Galli ; Christèle Gauthier ; Alexandre Méliva ; Josiane Paddeu ; Claudine Romani ; Véronique Simon ; Patrick Veneau ; Nathalie Beaupère ; CEREQ |Depuis le début des années 2000, les organismes de formation s’adressant aux demandeurs d’emploi sont confrontés à un ensemble de réformes, plans et autres mesures législatives. Comment ont-ils perçu ces changements, comment s’y sont-ils adaptés[...]
Article : article de périodique
Pierre-Yves Bernard ; Thierry Berthet ; Christophe Michaut ; François Burban ; Yves Dutercq ; Amandine Brizio ; Véronique Simon ; Laure Minassian ; Vanessa Di Paola ; Stéphanie Moullet ; Eric Verdier |Le décrochage scolaire recule, en France comme en Europe. Le taux de sortants précoces est ainsi passé de 13 % à 9 % en dix ans. En s’intéressant aux territoires, on mobilise un niveau intermédiaire entre politique publique et parcours individue[...]
Article : article de périodique
Dans le secteur social et médico-social, la réflexion sur l'alternance est ancienne. Organismes de formation et structures d'accueil sont aujourd'hui incités à pratiquer une forme d'alternance dite intégrative, dans laquelle savoirs théoriques e[...]
Article : article de périodique
Thierry Berthet ; Cécile Plessard ; Véronique Simon ; Benoît Cart ; Ophélie Costenoble ; Marie-Hélène Toutin |Fruit d'un travail de terrain particulièrement riche, cette évaluation, financée par le conseil régional de Picardie, s’intéresse à l’action publique régionale en matière d’orientation tout au long de la vie. Le fil conducteur est donné par une [...]
Article : article de périodique
Chantal Labruyère, Coordination ; Paul Kalck ; Marie-Claude Rebeuh ; Jacques Trautmann ; Véronique Simon ; Samira Mahlaoui |Ce rapport propose un premier état des lieux des démarches liées à l’alternance intégrative engagées depuis 2005 dans le secteur du travail social. Il propose une méthodologie d’observation et de suivi appliquée à cette forme d'alternance. L'alt[...]
Article : article de périodique
Véronique Simon ; Thierry Berthet, Coordination ; Laure Gayraud, Coordination |L'expérimentation, portée par le conseil régional de Basse-Normandie, avait pour objectif d’améliorer l’information sur les métiers, faiblesse récurrente de l’orientation scolaire et professionnelle. Pour cela, elle a mis en place un réseau d'"a[...]
Article : article de périodique
La formation continue est un marché ouvert, où coexistent des organismes qui exercent cette activité à titre principal, et d’autres pour lesquels elle est secondaire. Le comportement de ceci reste peu éclairé. Cette étude du Céreq propose de com[...]
Article : article de périodique
L'offre de formation continue ne se réduit pas aux seules actions dispensées par les prestataires estampillés organismes de formation (OF). Sur les 10 milliards d'euros de chiffre d'affaires de la branche en 2007, plus de 4 milliards (soit 40%[...]
Article : article de périodique
La littérature scientifique française s'est peu interrogée sur les modes de régulation et la dimension territoriale de l'orientation scolaire. L'analyse des dynamiques territoriales de régulation et des pratiques d'orientation des élèves, propos[...]
Article : article de périodique
Thierry Berthet ; Claudine Romani, Coordination ; Yvette Grelet ; Gérard Boudesseul ; Agnès Legay ; Stéphanie Dechezelles ; Rodolphe Gouin ; Véronique Simon |Ce document aborde la thématique de l'orientation à partir d'une question clé : comment les acteurs du système d'orientation arbitrent-ils et régulent-ils la tension existante entre choix individuels et contraintes politiques, sociales et économ[...]
Article : article de périodique
Cette publication présente les conditions d'une étude conduite en 2008 pour le Conseil régional d'Aquitaine confronté, comme l'ensemble des régions, à la difficulté de connaître, comprendre et coordonner des acteurs aux objectifs et moyens mult[...]
Article : article de périodique
Que pensent les élèves du secondaire de l’orientation, de ses personnels et de ses fonctions ? De quelle manière jugent-ils l’orientation qui leur a été proposée, conseillée, imposée ? Quelles sont les personnes qu’ils estiment les plus compéten[...]
Article : article de périodique
Les acteurs qui interviennent dans les choix d'orientation des élèves sont nombreux et variés. Professionnels et intervenants institutionnels au sein du système scolaire agissent ainsi aux côtés d'acteurs "profanes", aux premiers rangs desquels [...]
Article : article de périodique
Thierry Berthet, Coordination ; Stéphanie Dechezelles ; Rodolphe Gouin ; Véronique Simon ; Clément Costanza |L'objectif de cette étude est d'apporter des éclairages spécifiques sur la question de l'orientation scolaire et post-scolaire en Dordogne, en les rapportant aussi bien à la situation académique aquitaine qu'à la situation nationale, en prenant [...]
