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ouvrage
AINOA, Direction ; Aurélia Bollé, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Tania Choppy ; Isabelle Hondermarck ; Jean-Yves Loiget ; Gilles Macchia ; Elsa Matilla ; Catherine Mougin ; Christine Salama ; Loïc Tournedouet | Saint-Denis : AINOA | 10/2024Les tendances en matière de formation multimodale pour 2024 et au-delà montrent une évolution significative pour s’adapter toujours plus aux exigences du marché du travail et aux attentes des apprenants. L’usage de l’intelligence artificielle da[...]
Article : article de périodique
Raphaëlle Pienne ; Joël Ruiz, Interviewé |Presque quatre ans après la crise sanitaire, quel bilan d’étape peut-on dresser de la formation à distance ? Celui, d’abord, d’une formation désormais plus volontiers qualifiée d’“hybride” ou de “multimodale”. Car si l’interruption brutale du pr[...]
Article : article de périodique
Des organismes de formation qui s’engagent sur la voie de l’hybridation, mais qui manquent encore de vision stratégique. Tel est le principal enseignement des premiers résultats de l’enquête Fffod sur la transformation des acteurs, présentée lor[...]
Article : article de périodique
Le Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod) met à disposition un cadre méthodologique pour déployer une démarche d’hybridation des offres. De l’analyse des besoins jusqu’à l’évaluation du projet, en passant par la recherche de financem[...]
Article : article de périodique
Le Forum des acteurs de la formation digitale (FFFOD) lance une concertation pour définir l’aide à l’accompagnement des organismes de formation qui souhaitent digitaliser et hybrider leurs offres pédagogiques. Afin de déboucher sur un langage co[...]
Article : article de périodique
Le Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod) publie la huitième édition de son guide des plateformes de gestion de la formation. Vingt-quatre plateformes propriétaires et six plateformes open source ont été analysées par un collectif d’[...]
ouvrage
FFFOD, Direction ; Aurélia Bollé, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Florian André ; Tania Choppy ; Mohamed Cissoko ; Jean-Noël Favrot ; Béryl Guibourt ; Isabelle Hondermarck ; Noria Larose ; Valérie Legoupil ; Jean-Yves Loiget ; Gilles Macchia ; Michael Manalang ; Audrey Maniez ; Stéphanie Ortis ; Jacques Peyrondet ; Thibault Sehier ; Loïc Tournedouet | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 02/2022Cette nouvelle édition du guide LMS confirme la vitalité du marché, boosté par les confinements successifs et le passage à distance de nombreuses formations. Le nombre de plateformes propriétaires poursuit sa progression, passant de 16 à 24 alors [...]
Article : article de périodique
L’assemblée générale du Fffod, qui s’est tenue à distance le 15 juin 2021, a élu à sa présidence l’ex-directeur général d’Agefos-PME et actuel directeur général délégué de l’opérateur de compétences des entreprises de proximité (Opco EP). Il rem[...]
ouvrage
FFFOD, Direction ; Aurélia Bollé ; Emilie Guillouche ; Isabelle Hondermarck ; Noria Larose ; Jean-Yves Loiget ; Audrey Maniez ; Jean-Luc Peuvrier | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2021Le FFFOD publie la 7ème édition de son comparatif annuel de plateformes d’apprentissage. Les fonctionnalités techniques, pédagogiques, ergonomiques, les modalités de déploiement et l’offre commerciale de 22 plateformes d’apprentissage propriétai[...]
Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Aurélia Bollé, Interviewé |Très actif pendant le confinement, le Forum des acteurs de la formation digitale (Fffod) – dont est membre Centre Inffo – gagne de nouveaux adhérents. “Il y a clairement un avant et un après”, commente Aurélia Bollé, déléguée générale de l’assoc[...]
Article : article de périodique
Estelle Durand ; Nicolas Deguerry ; David Garcia ; Christelle Destombes ; Jacques Bahry, Interviewé |Dans les organismes de formation continue, comme dans les centres de formation d’apprentis, l’accueil du public est suspendu jusqu’à nouvel ordre. Les prestataires sont encouragés à recourir à la formation à distance. Les questions des ressource[...]
ouvrage
FFFOD, Direction ; Corinne Delamarche ; Jean-Luc Peuvrier ; Aurélia Bollé ; Alexandre Esser ; Isabelle Hondermarck ; Noria Larose ; Thomas Le Coz ; Jean-Yves Loiget ; Eléna Manceau ; Jérémie Pochit ; Elise Vidal | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2020Comparatif annuel de plateformes LMS. De nouvelles plateformes font leur entrée notamment la partie open source complètement revue, un focus sur l’AFEST et les perspectives offertes par la nouvelle loi sur la multimodalité, un panorama des outil[...]
Article : article de périodique
Mireille Broussous ; Jacques Bahry, Interviewé |La formation à distance est avec la loi Avenir professionnel de 2018 reconnue comme l’une des modalités possibles de la formation. Les entreprises et les organismes de formation qui pour la plupart se sont déjà lancés dans le digital learning so[...]
Article : article de périodique
Eric Delon, Intervieweur ; Noria Larose, Interviewé |L'utilisation du "digital" en formation apparaît aujourd'hui incontournable. Pour autant, Noria Larose, directrice d'une agence spécialisée, observe qu'il relève parfois davantage du produit d'appel que de la formation à proprement parler. Elle [...]
ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Nell et associés ; Stratice | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2019Cette nouvelle édition intègre de nouvelles plates-formes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des LMS présents les années passées.
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FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Nell et associés ; Stratice | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2018Le nombre de LMS dans le monde s‘est remis à progresser ces dernières années, celui des open source a tendance en revanche à réduire. C‘est la raison pour laquelle vous ne retrouverez pas cette année des LMS qui, même s‘ils sont encore utilisés [...]
Article : article de périodique
François Boltz ; Jacques Bahry, Interviewé |Portrait de Jacques Bahry, nouvellement réélu président du FFFOD, rebaptisé Forum des acteurs de la formation digitale.
Article : article de périodique
Popularisée dans les années 90, la notion de formation “ouverte et à distance” est peu à peu supplantée par celle de formation “multimodale”. Le Forum français des acteurs de la formation digitale (Fffod) a questionné l’impact de ce e évolution[...]
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FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Nell et associés ; Stratice | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2017Cette nouvelle édition intègre de nouvelles plates-formes propriétaires ainsi que les dernières analyses des versions les plus récentes des LMS présents les années passées. Elle fait le point également sur la tendance actuelle de l’adaptive lea[...]
Article : article de périodique
Benjamin d'Alguerre ; Jacques Bahry, Interviewé |Le 5 mars dernier, le conseil d'administration du Forum français pour la formation ouverte et à distance (Fffod) se donnait un nouvel objectif : faire inscrire dans la loi la reconnaissance des pédagogies numériques dans l'apprentissage.
ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Sonia Le Louarn ; Jean-Michel Parganin ; Jean Vanderspelden ; Marion Vincenot ; Anne Duiker ; Mathieu Bauer ; Nicolas Brichet ; Jean-Yves Loiget ; Loïc Tournedouet | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 01/2016Ce guide a pour objectif de fournir à l'utilisateur un large éventail de plateformes LMS (Learning Management System), sélectionnées parmi les plateformes open source et les plateformes d'éditeurs actuellement proposées.
Article : article de périodique
Les rencontres du Forum français pour la formation ouverte et à distance se tenaient à Saint-Brieuc du 17 au 19 novembre, avec pour thème "Mythes et réalités : une approche dynamique des apprentissages numériques"
ouvrage
FFFOD, Direction ; Noria Larose, Coordination ; Jean-Luc Peuvrier, Coordination ; Sonia Le Louarn ; Jean-Michel Parganin ; Jean Vanderspelden ; Marion Vincenot ; Anne Duiker ; Mathieu Bauer ; Nicolas Brichet ; Jean-Yves Loiget ; Loïc Tournedouet | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 29/01/2015Ce guide a pour objectif de fournir à l'utilisateur un large éventail de plateformes LMS (Learning Management System), sélectionnées parmi les plateformes open source et les plateformes d'éditeurs actuellement proposées. Afin de choisir celle qu[...]
Article : article de périodique
Le Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) est en tête de la plateforme France université numérique (Fun) : avec cinq Mooc (cours massifs ouverts et en ligne) et quelque 60 000 inscrits. De quoi susciter l’intérêt du Forum français pou[...]
Article : article de périodique
Le marché du e-learning continue de se développer en France, et parfois sur des sujets très sensibles. On assiste, malgré tout, à un paradoxe : le goût des entreprises pour cet outil pédagogique reste moins marqué en France que chez nombre de n[...]
Article : article de périodique
La FOAD met l'accent sur la pédagogie et le e-learning sur l'outil d'apprentissage. Le risque n'est-il pas de privilégier l'outil sur la pédagogie ?
dossier documentaire/bibliographie
Les modalités de financement de la formation ouverte et à distance n’étant pas encore clairement définies, ce dossier propose un rapide tour d’horizon des difficultés inhérentes à leur établissement. Un vade-mecum des bonnes pratiques, relatif a[...]
ouvrage
Françoise Gérard ; Emmanuel Journot ; Sonia Le Louarn ; Sylvaine Roi ; Jean-Luc Peuvrier | Saint-Denis-La-Plaine : FFFOD | 11/2011L'objectif de ce guide, réalisé par la FFFOD, est d'apporter aux financeurs et acheteurs, aide et conseils en vue de mieux appréhender la réalité de la FOAD, et ce, à partir de l'identification de bonnes pratiques, dans le respect du cadre légal[...]
Article : article de périodique
"Des jeux vidéos aux nouveaux environnements d'aprpentissage", tel était le thème de la journée d'étude organisée par le Fffod et l'Afpa à l'Agora du Carrefour numérique de la Cité des sciences et de l'industrie de Paris, le 10 mars dernier.
Article : article de périodique
Evolution des métiers, mise en oeuvre de nouveaux services, la problématique de l'orientation a été largement évoquée lors des 8èmes rencontres du Forum français de la formation ouverte et à distance, à Strasbourg du 13 au 15 janvier dernier.
