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ESPE
Commentaire :
Les Ecoles supérieures du professorat et de l'éducation (Espé) ont succédé aux Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) en 2013.
Synonyme(s)Ecole supérieure du professorat et de l'éducation ;Institut universitaire de formation des maîtres IUFM |
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Article : article de périodique
Cet article questionne les effets de la pratique théâtrale dans un cursus de formation initiale au métier d’enseignant. Il expose les résultats d’une étude exploratoire conduite à partir d’un dispositif « module théâtre » mis en place à l’IUFM d[...]rapport
Marie Mégard ; Marie Blanche Mauhourat ; Jean-Pierre Hédoin ; Simone Christin ; Béatrice Cormier ; Patrice Bresson ; Henry Pradeaux ; IGEN ; IGAENR | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 01/2013Dans la perspective de la mise en place des écoles supérieures du professorat et de l’éducation (ESPE), les ministres de l’éducation nationale et de l’enseignement supérieur et de la recherche ont demandé aux deux inspections générales de condui[...]Article : article de périodique
Durant l’année universitaire 2010-2011, plus de 96 000 enseignants ont été en fonctions dans les établissements publics d’enseignement supérieur. Leur effectif global progresse constamment, avec 3 200 personnes de plus que l’année précédente, so[...]rapport
Jean-Michel Fourgous ; Ari Benhacoun ; Anne Capiaux ; Pascal Cotentin ; Florence Rizzo ; Véronique Saguez ; Christophe Soulard ; François Taddei | Paris : Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche | 02/2012Dans le prolongement d'un premier rapport rendu public en février 2010, sur l'équipement des écoles en outils numériques(« Réussir l'Ecole numérique »), M. Jean-Michel Fourgous, député des Yvelines, a été chargé par le Premier ministre d'une sec[...]Article : article de périodique
L’approche par compétences (APC) est devenue la norme en matière d’éducation et de formation. Son application soulève de nombreux problèmes. L’un d’entre eux étant le foisonnement de la définition de compétence et le manque d’ancrage théorique q[...]rapport
Jean-Michel Jolion, président du Comité de Suivi Master, a remis en octobre 2011 aux ministres de l'Education et de l'Enseignement supérieur, son rapport relatif à la "masterisation de la formation initiale des enseignants". Déjà critique dans s[...]Article : article de périodique
Ce mini-dossier est composé de deux articles se faisant l'écho de questions sur la formation des enseignants, débattues au Forum Retz - Sciences Humaines du 9 mars 2011 (cf. http://www.editions-retz.com/forum-2011.html ). Entamée en 2005, la réf[...]Article : article de périodique
Alain Boissinot ; Yves Lenoir ; Olwen McNamara ; Emmanuel Fraisse ; Beatriz Alen ; A. Lin Goodwin ; Per Klingbjer ; Elaine Wilson ; Elena Théodoropoulou ; Alexandros Théodoridis ; Pavel Zgaga ; Kwanyoung Kim ; Jimin Park ; Chanhoo Song ; Marion Latour |Alain Boissinot, qui a coordonné ce dossier sur la formation des enseignants, l'introduit au moyen d'un article intitulé "La formation des maîtres : débats et perspectives". Au moment où la France entreprend un réagencement en profondeur de son [...]Article : article de périodique
En France, ce n'est qu'à une date récente que la formation des maîtres a été unifiée dans les Instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM), puis intégrée dans son ensemble dans l'enseignement universitaire. Les réformes mises en oeuv[...]Article : article de périodique
En 2009-2010, 1 450 000 étudiants sont inscrits dans les universités françaises (y compris les universités d'outre-mer). Le nombre de nouveaux bacheliers s'inscrivant à l'université augmente dans les filières générales (+ 3,5 %). Ils se dirigent[...]Article : article de périodique
Les étudiants dans l'enseignement supérieur en France métropolitaine et dans les Départements d'Outre-Mer (DOM) n'ont jamais été aussi nombreux : 2 316 000 à la rentrée 2009. Leur nombre a très fortement progressé (+ 3,7 %), soit la plus forte h[...]rapport
Alain Henriet ; Marie-Hélène Granier-Fauquert ; IGEN ; IGAENR | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 10/2010Ce rapport propose une évaluation visant à identifier et à caractériser l'évolution des objectifs et des modalités de mise en oeuvre de l'action publique en ce qui concerne la formation continue des enseignants des premier et second degrés. La p[...]Article : article de périodique
En 2008-2009, 1 410 000 étudiants sont inscrits dans les universités françaises (y compris les universités d'Outre-Mer). À champ constant, le nombre d'inscrits diminue par rapport à 2007-2008 (- 1,1 %). Les IUFM (Instituts Universitaires de Form[...]ouvrage
Guy Geoffroy ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche | Paris : Premier Ministre | 30/10/2007Ce rapport propose un bilan du processus d'intégration des IUFM - Instituts Universitaires de Formation des Maîtres au sein des universités, presque trois ans après l'adoption de la " loi d'orientation et de programme pour l'avenir de l'école " [...]ouvrage
Ce document a été conçu et réalisé par l'IUFM-Institut Universitaire de Formation des Maîtres de l'Académie de Créteil. Il constitue une version actualisée à septembre 2005. L'ouvrage synthétise les textes en vigueur à destination des stagiaires[...]Article : article de périodique
L'école pour les femmes : rapports sexués aux savoirs professionnels chez les candidats à l'I.U.F.M.
Les candidats à l'I.U.F.M. sont généralement des femmes jeunes, avec une scolarité "sans faute" et, pour environ un tiers, enfants d'enseignants ou de cadres. Bien qu'appartenant à la jeune génération (née entre 1975 et 1979) ayant été socialisé[...]ouvrage
Chargée par le Premier ministre d'une mission parlementaire relative à la réussite des jeunes, du collège à l'université, Irène Tharin juge inquiétant le problème de l'échec scolaire et universitaire. Elle note un déficit de connaissance de l'en[...]Article : article de périodique
Michel Laisne, Coordination ; Daniel Poisson, Coordination ; Julien Deceuninck ; Elisabeth Fichez ; Georges-Louis Baron ; Eric Bruillard ; Frédéric Haeuw ; Marie-José Barbot ; Brigitte Albero ; Aziz Jellab ; Jean Vincent ; Jean-Marie Baldner ; Shirley Lawes ; Daniel Niclot ; Jean-Michel Bazin ; Michelle Mézière ; Anne-Catherine Oudart |Ce numéro regroupe des contributions de praticiens et de chercheurs impliqués dans les recherches "sur et pour" la formation des maîtres et des formateurs d'adultes. La première partie interroge, à travers une conférence de consensus, les reche[...]rapport
Georges Septours ; Roger-François Gauthier ; IGEN ; IGAENR ; Michel Aublin ; Yves Bottin ; Jean Bottin ; Marc Fort ; Christian Loarer ; Bernard Thomas ; Martine Caffin-Ravier ; Guy Coissard ; Lucienne Dutriez ; Jean-Baptiste Ettori ; Monique Ghesquiere | Paris : Ministère de la jeunesse, de l'éducation nationale et de la recherche | 02/2003Face aux évolutions du métier de professeur et au renouvellement d'effectifs très importants en raison de la pyramide des âges, la formation des maîtres et la qualité de cette formation sont parmi les questions majeures posées à l'éducation nati[...]ouvrage
Ce document a été conçu et réalisé par l'IUFM-Institut Universitaire de Formation des Maîtres de l'Académie de Créteil. Il synthétise les textes en vigueur à destination des stagiaires entrant en IUFM (ayant réussi le concours de recrutement) et[...]ouvrage
Frédéric Haeuw ; Arnaud Coulon ; Nathalie Even ; Céline Jacquemard ; Catherine Spraul | Paris : Algora | 03/2002A la demande de la sous-direction des technologies éducatives et des technologies de l'information et de la communication du ministère de l'Education nationale et du ministère de la Recherche, Algora a réalisé une étude sur les besoins de format[...]ouvrage
Les IUFM - Instituts Universitaires de Formation des Maîtres sont des établissements d'enseignement supérieur qui ont pour vocation de former des professionnels de l'Education nationale : professeurs des écoles, professeurs de collège et de lycé[...]ouvrage
Pierre Caspar ; Ministère de l'Education nationale | Paris : Ministère de l'éducation nationale | 03/2002La première partie de ce rapport dresse un état des lieux de la formation des formateurs, du recrutement des personnels à la gestion des carrières et des potentiels. La suivante analyse la problématique de la formation des formateurs, à partir d[...]ouvrage
Simone Baillauquès, Coordination ; Marie-Laure Chaix ; Colette Gervais ; Jean-Claude Hétu ; Rozenn Guibert ; Nicole Lautier ; Marta Anadon ; Yvon Bouchard ; Marie-Claude Riopel ; Marie-Josée Dumoulin ; Jacques Chevrier ; Christiane Gohier ; Michèle Lavoie ; Benoît Charbonneau | Paris : L'Harmattan | Savoir et formation | 01/01/2002Que ce soit à l'université, en institut de formation ou dans un établissement scolaire, comment un formateur se positionne-t-il vis-à-vis des professeurs qu'il forme alors qu'il est lui-même enseignant ? Comment se situe-t-il entre ses différent[...]ouvrage
Roger Guir | Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck | Pédagogies en développement, ISSN 1373-0258 | 01/01/2002Cet ouvrage rassemble des textes de chercheurs francophones sur la généralisation de l'usage et de la pratique des TICE dans l'éducation et la formation. Il présente des données théoriques et des expériences de terrain relatives à la transformat[...]ouvrage
Ce document analyse une vingtaine de dispositifs de plates-formes de formations ouvertes et à distance. Chaque exemple est présenté en suivant une trame commune qui part de la description du projet mis en oeuvre, présente l'organisation et la pé[...]rapport
Ce rapport est destiné aux ministres de l'Education nationale et de la Recherche. La lettre de mission confiée à Antoine Prost, en définissait clairement l'objectif : "proposer des mesures qui, tout en renforçant la cohérence scientifique des re[...]ouvrage
Quelles sont les relations entre évaluation et formation ? Comment peut-on dans le cadre des formations par alternance identifier ces relations ? Afin de mieux repérer les liens entre formation et évaluation, cet ouvrage s'appuie sur un panorama[...]Article : article de périodique
Les 28 Instituts Universitaires de Formation des Maîtres (IUFM) de France métropolitaine et des Départements d'Outre-Mer (DOM), ont accueilli à la rentrée 1999, 81 981 étudiants et professeurs stagiaires et titulaires en formation de longue duré[...]Article : article de périodique
Les 28 instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) de France métropolitaine et des DOM ont accueilli, à la rentrée 1998, 81 602 étudiants et professeurs stagiaires en formation de longue durée (57 325 en 1ère année et 24 277 en 2nde[...]