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Thesaurus formation 2019 > CERTIFICATIONS/DIPLOMES/TITRES > DIPLOME MINISTERE EDUCATION NATIONALE > DIPLOME SPECIFIQUE ETABLISSEMENTS ENSEIGNEMENT SUPERIEUR
DIPLOME SPECIFIQUE ETABLISSEMENTS ENSEIGNEMENT SUPERIEURSynonyme(s)Diplôme d'ingénieur par la voie de la formation initiale ;Diplôme des écoles supérieures commerciales Diplôme des grandes écoles |
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Article : article de périodique
Créé à l’Université de Harvard, voici plus d’un siècle, le master of business administration (MBA) est devenu le diplôme le plus prestigieux sur la planète dans l’univers du marketing, de la finance, des ressources humaines et du management. Con[...]
Article : article de périodique
En 2019, la formation continue dans l’enseignement supérieur public sous tutelle du MESRI - Ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche et de l’Innovation (universités, CNAM et écoles) génère un chiffre d’affaires de 493 millions d’eu[...]
rapport
Le rapport relatif au référencement du Cadre national français des certifications professionnelles au Cadre européen des certifications (CEC) a été présenté le 23 février 2021 au groupe consultatif sur le CEC. Ce groupe est constitué d’experts n[...]
Article : article de périodique
La réforme des instances de certification : quels enjeux, quelles nouvelles modalités de coopération
Françoise Kogut-Kubiak, Coordination ; Claudine Romani, Coordination |Ce document fait suite à un séminaire d’informations et d’échanges autour des enjeux portés par les nouvelles commissions professionnelles consultatives (CPC, CPN) issues de la loi du 5 septembre 2018 sur la liberté de choisir son avenir profess[...]![Cadre national des certifications [Schéma]](https://www.ressources-de-la-formation.fr/img_cache/centreinffo_record_73713.webp)
image/affiche
Schéma représentant le cadre national des certifications sous la forme de deux tableaux. 1. Types de certifications avec leurs libellés, classés par niveau, distinguant les enregistrements dits "de droit" et les enregistrements dits "sur demande[...]
Article : article de périodique
Eric Delon ; Alain Rivière, Interviewé |À l’instar des écoles de commerce – ou business schools – les écoles d’ingénieurs développent depuis quelques années une offre significative en matière de formation continue, avec pour objectif de faire progresser leur chiffre d’affaires, tout e[...]
Article : article de périodique
Sophie Massieu ; Bertrand Commelin, Interviewé |Le Conservatoire national des arts et métiers (France) déploie avec l’École nationale supérieure des mines de Rabat (Maroc) quatre de ses diplômes – pour contribuer au développement des compétences requises par le développement industriel du pays.
Article : article de périodique
Sophie Massieu ; Sophie Mougard, Interviewé |Cet article présente le partenariat noué par l'Ecole des Ponts ParisTech et l'Institut national polytechnique Houphouët-Boigny (Côte d'Ivoire). Ce partenariat vise à créer un master professionnel pour former des ingénieurs à même de développer l[...]
Article : article de périodique
Bénédicte Le Deley ; Jean-Marie Marx, Interviewé ; Christian Defelix ; Anaïs Coulon ; Benoît Serre ; Nicolas Eymin ; Vanessa Frey ; Bruno Neil ; Pascal Brouaye ; Céline Giraud ; Laurence Breton-Kueny ; Jérôme Bouron ; Ewan Oiry |Ce dossier traite de la manière de développer les compétences et de les adapter aux transformations des métiers et des entreprises, en lien avec la formation initiale. Il s'intéresse également aux orientations européennes dans ce domaine des com[...]
ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 03/2019Ce rapport analyse, à l'échelle européenne, l'évolution de l'enseignement et la formation professionnels de niveau 5 à 8 du cadre européen des certifications.
Article : article de périodique
Denis Lemaitre ; Bernard Blandin ; Alexandra Badets ; Yann Serreau ; Linda Gardelle ; Abdelkarim Zaid ; Joël Lebeaume ; Christophe Morace ; Damien Coadour |Ce numéro explore les rapports entre formation et activités professionnelles dans une note de synthèse qui s’intéresse à la professionnalisation de la population des ingénieurs. Suivent quatre articles de recherche qui portent sur l’alternance e[...]
Article : article de périodique
Article : texte conventionnel
Le RNCSA a été actualisé (répertoire national des certifications des services de l’automobile. Il est désormais composé de dix séries et de deux appendices « certifications et habilitations recensées dans l’inventaire établi par la commission na[...]
Article : texte conventionnel
Actualisation pour l'année 2015 du répertoire national des qualifications des services de l'automobile et du répertoire national des services de l'automobile
Article : texte conventionnel
Actualisation pour l'année 2014 du répertoire national des qualifications des services de l'automobile (RNQSA) et du répertoire national des certifications des services de l'automobile (RNCSA).
Article : article de périodique
Dominique Épiphane, Coordination ; Jean-François Giret, Coordination ; Julien Calmand ; Sabina Issehnane ; Claire Bonnard ; Nathalie Moncel ; Jean Bourdon ; Mathieu Goudard ; Marie-Françoise Fave-Bonnet |Ce dossier est dédié à l'insertion professionnelle dans l'enseignement supérieur, et propose de s'interroger sur les multiples facettes de la professionnalisation. En effet, « l'avènement de professionnels compétents, efficaces, responsables et [...]
Article : article de périodique
Rémunération, insertion dans l’entreprise, acquisition d’une expérience : pour les candidats à un master, l’alternance n’a que des avantages. La demande de cursus sous cette forme progresse. L’offre aussi. Actuellement, 600 000 personnes sont en[...]
Article : article de périodique
Anne-Cécile Geoffroy, Intervieweur ; Frank Bournois, Interviewé |Frank Bournois, président de la Commission d'évaluation des formations et diplômes de gestion, alerte sur les dénominations abusives et nombreuses de masters et mastères.
Article : article de périodique
Selon les auteurs de ce dossier, c'est une alternance à deux visages qui est en train de s’installer entre les grandes et les petites entreprises, et entre les diplômés du supérieur et les titulaires d’un CAP. Ainsi sur ce dernier aspect ils sou[...]
Article : article de périodique
Les écoles d'ingénieurs préparent à un large éventail de formations (diplôme d'ingénieur, master, mastère spécialisé, doctorat...). Elles rassemblent 150 000 élèves, dont 119 200 préparent un diplôme d'ingénieur habilité parle ministère de l'ens[...]
Article : article de périodique
Tant de formations pour un seul objectif: trouver du travail. Comment choisir sa voie parmi tous ces titres, diplômes, labels ? Quels sont les débouchés ? Comment trouver le chemin vers une carrière internationale ? Telles sont les questions abo[...]
Article : article de périodique
Le Master est le grade qui vient juste après la licence, c'est le terme choisi en France et dans la plupart des pays européens lors de la mise en place de la réforme LMD (Licence-Master-Doctorat). Le Mastère ou Mastère spécialise (MS) intervient[...]
Article : article de périodique
Article : article de périodique
En 2009-2010, 87 800 étudiants suivent une formation dans l'une des 84 écoles de management reconnues et habilitées à délivrer un diplôme visé, soit une hausse de 18,6 % par rapport à la rentrée 2008. Les nouveaux inscrits viennent soit d'obteni[...]
Article : article de périodique
Nicolas Deguerry ; Michel Terré, Interviewé |"27 000 à 28 000 diplômés par an, ce n'est pas suffisant". Un constat dressé par Christian Forestier, administrateur général du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam) lors de la Semaine de l'ingénieur organisée du 29 mai au 4 juin.
Article : article de périodique
Sur la base de l'analyse des enquêtes du Conseil national des ingénieurs et scientifiques de France (CNISF) et de "l'enquête 27" réalisée chaque année par la Direction de l'évaluation, de la prospective et de la performance (DEPP), cet article d[...]
Article : article de périodique
Article : article de périodique
Nelly Schutz-Stéphan, Coordination ; Joseph Gauter ; Alain Fayolle ; Thierry Verstaete ; Estèle Jouisson-Laffitte ; Stéphane Rimlinger ; Marie-Thérèse Rapiau ; Bernard Broye ; Hervé Savy ; Catherine Derousseaux ; Pascal Brenet ; Karine Le Rudulier ; Roger Guilard ; Jean-Pierre Grenouillet ; André Leseigneur ; Philippe Mougel ; Nicolas Vairelles ; André Renard ; Jean-François Guepet ; Pierre Crevoisier ; Pascal Pretot ; Philippe Chateau ; Antoine Bonin ; Kafia Bendid ; Gérard Vialle ; Jean-Luc Belda ; APCE |Malgré l'augmentation du nombre de créations d'entreprises que connaît la France depuis cinq ans, il apparaît dans les études de l'Agence pour la création d'entreprise (APCE), que la contribution des étudiants et/ou jeunes diplômés des grandes é[...]
rapport
L'Observatoire national sur la formation, la recherche et l'innovation sur le handicap (ONFRIH) a été institué par la loi du 11 février 2005 pour l'égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées. [...]
Article : article de périodique
Selon la présentation de cet article, dans le champ des métiers du sanitaire et du social, on observe aujourd'hui un mouvement de convergence. En effet, avec la réforme licence-master-doctorat (LMD), ces groupes professionnels, qui jusque-là s'é[...]
