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Titre :	Lire et raisonner
Auteurs :	John Downing ; Jacques Fijalkow
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Toulouse : Privat, 1984
Collection :	Education et culture
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-7089-7320-6
Format :	221p. / 24cm
Note générale :	bibliogr.
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 LECTURE ; ENFANT ; ILLETTRISME ; LINGUISTIQUE ; SOCIOLOGIE
Résumé :	Après avoir fait le point sur les mécanismes d'acquisition, de fonctionnement mais aussi de disfonctionnement de la lecture, cet ouvrage analyse comment l'enfant perçoit les relations entre l'oral et l'écrit, s'interroge sur l'effet que l'enfant exerce sur son propre apprentissage de la lecture tout en tenant compte des facteurs sociaux et sociolinguistiques.