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Titre :	Vers une ingénierie des formations : à propos de deux expériences d'évaluation, USA, France (1985)
Auteurs :	Danielle Colardyn
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Education permanente (n°81, 12/85)
Pagination :	p.25-36
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 COMPARAISON ; ETATS-UNIS ; EVALUATION FORMATION ; FRANCE ; INGENIERIE FORMATION
Résumé :	En comparant deux dispositifs de formation des jeunes qui ont fait l'objet d'une évaluation en cours de fonctionnement aux Etats-Unis et en France, l'auteur met en évidence l'évolution des critères d'évaluation, l'existence d'une architecture du système à quatre niveaux et trace des perspectives pour l'ingénierie des formations.