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Article : article de périodique
Dans le cadre de l’Année européenne des compétences et du Forum européen des droits sociaux, des acteurs espagnols, irlandais, lettons, slovènes et français du développement des compétences digitales ont récemment échangé sur leurs initiatives c[...]ouvrage
CEDEFOP | Luxembourg : Publications Office of the European Union | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 10/2022Cette étude examine le rôle des microcrédits dans le soutien à l'apprentissage pour l'emploi. L'étude a recueilli des informations au moyen d'une enquête en ligne auprès de prestataires d'enseignement et de formation professionnels (EFP), d'auto[...]ouvrage
Kazutoshi Chatani, Direction ; Marta Makhoul, Direction ; OIT | Genève [Suisse] : OIT - Organisation internationale du travail | 15/12/2017Cette publication a été élaborée dans le cadre d'un projet conjoint Commission européenne / OIT – Organisation internationale du travail, intitulé "Action CE-OIT sur les politiques de l'emploi des jeunes : renforcer les capacités des praticiens [...]rapport
CEDEFOP | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | CEDEFOP Research paper, ISSN 1831-5860 | 03/2016This report analyses VET governance structures and financing arrangements in Spain, Italy, Latvia, Portugal and Sweden in view of developing and expanding apprenticeship. The study identifies ‘favourable’ or ‘ideal’ (from a theoretical point of[...]site web/base de données
AIC (Lettonie) | 05/2014ReferNet is a reference and experience exchange network for vocational education, which was established by CEDEFOP - Centre for the Development of Vocational Training in 2002 and in which European countries cooperate. Its aim is to meet the grow[...]ouvrage
Cette brochure en anglais propose une vue synthétique du système letton d'enseignement et de formation professionnels (EFP) : données de cadrage ; structure du système d'éducation et de formation (diagramme) ; grandes caractéristiques ; principa[...]site web/base de données
ouvrage
ReferNet - Réseau européen de référence et d’expertise ; ReferNet Latvia (Lettonie) ; CEDEFOP ; Zinta Daija ; Gunta Kinta ; Baiba Ramina ; Academic Information Centre - AIC (Lettonie) | Thessalonique [Grèce] : CEDEFOP | 10/2012This is an overview of the VET system in Latvia. Information is presented according to the following themes : 1. External factors influencing VET: structure and development of the population and of the labour force ; economy structure ; degree o[...]Article : article de périodique
Le 16 février dernier, la Commission a annoncé qu’elle mandatait des experts pour travailler à la réduction du chômage des jeunes dans les huit États membres les plus touchés : l’Irlande, l’Italie, l’Espagne, le Portugal, la Grèce, la Slovaquie,[...]Article : article de périodique
Cette fiche descriptive propose une vision globale du système d'éducation et de formation professionnelle letton. Une bibliographie et une webographie complètent la fiche pour permettre une recherche plus approfondie.Article : article de périodique
Mini portraits des dix nouveaux pays faisant partie de l'Union Européenne : chiffres-clés, spécificités économiques et sociales, gestion des ressources humaines et droit du travail, atouts et lacunes, niveau de formation et d'éducation.colloque/congrès
Dans le cadre de son travail de veille sur les politiques et pratiques de lutte contre l'illettrisme mises en oeuvre en France et à l'étranger, l'ANLCI a organisé en octobre 2002 une rencontre internationale. Les travaux de cette journée se sont[...]ouvrage
Cor Meijer ; Victoria Soriano ; Agence européenne pour le développement de l'éducation des personnes ayant des besoins particuliers ; Eurydice ; Amanda Watkins | Odense [Danemark] : Agence européenne pour le développement de l'éducation des personnes ayant des besoins particuliers | 01/2003Cette étude thématique consacrée à l'éducation spéciale en Europe est le fruit d'une coopération entre l'Agence Européenne pour le Développement de l'Education des Personnes ayant des Besoins Particuliers et les Unités nationales Eurydice, résea[...]ouvrage
Commission européenne ; EUROSTAT | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | Population et conditions sociales | 2002Cette publication fournit des résultats statistiques comparables sur la formation professionnelle continue (FPC) en entreprises dans les quinze pays membres de l'Union européenne, la Norvège et neuf pays candidats (Bulgarie, République Tchèque, [...]ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture ; Eurydice ; EUROSTAT | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2000Cette nouvelle édition du rapport "Les chiffres clés de l'éducation en Europe" conserve son originalité première, à savoir la combinaison de données statistiques et d'informations descriptives sur l'organisation et le fonctionnement des systèmes[...]ouvrage
EUROSTAT ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Tableaux détaillés, Thème 3 : population et conditions sociales | 2000Cette publication fournit des statistiques et des indicateurs comparables pour 31 pays. Pour la première fois les 13 pays bénéficiaires du programme PHARE apparaissent aux côtés des 15 Etats membres de l'Union européenne et des 3 pays de l'AELE [...]ouvrage
Près de 500 termes nationaux décrivent dans ce glossaire les différents types d'établissements d'enseignement de 29 pays (les quinze Etats membres de l'Union européenne, trois pays de l'AELE/EEE et onze pays candidats à l'adhésion à l'UE). Dans [...]ouvrage
Michael Byram ; Manuel Tost Planet ; Centre européen pour les langues vivantes ; Division des langues vivantes | Strasbourg : Conseil de l'Europe | 2000Cette publication est la première réalisée par le Centre européen pour les langues vivantes (CELV), à Graz, en Autriche, en collaboration avec la Division des langues vivantes, à Strasbourg. Ce résultat reflète l'étroite coopération entre les de[...]ouvrage
Ce docume complète le tour d'horizon des structures des systèmes d'enseignement et de formation initiale d'Europe, réalisé par EURYDICE. Sont ici décrits les systèmes éducatifs des trois pays baltes (Lituanie, Estonie, Lettonie), de la Slovénie [...]ouvrage
Commission européenne ; Direction générale V Emploi, relations industrielles et affaires sociales | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Protection sociale et affaires sociales | 1998Ce rapport est structuré en trois parties : impact de l'évolution démographique sur le marché du travail, importance de la dimension régionale, tendances démographiques dans les pays candidats à l'adhésion à l'Union européenne.Article : article de périodique
Ce numéro est consacré essentiellement aux pays éligibles à une aide au titre du programme PHARE de coopération et d'aide de l'Union européenne. Un premier chapitre propose trois contributions sur l'analyse et le contexte économiques. Viennent e[...]ouvrage
Ce rapport sur l'éducation et la formation professionnelle en Lettonie a été réalisé à l'initiative de la Fondation européenne pour la formation. Une première partie décrit la situation actuelle : données de cadrage démographiques, politiques et[...]ouvrage
Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Documents, ISSN 0254-1491 | 1995Après un rappel de l'évolution du programme TEMPUS de 1990 à 1993, ce rapport établi par la Fondation européenne pour la formation présente un panorama des activités Tempus en 1993-1994, dans le cadre de Phare puis de Tacis. Il aborde aussi les [...]Article : article de périodique
Dossier sur le passage à l'économie de marché dans les pays baltes, avec la coopération et le rôle de la formation.