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Les auteurs proposent une analyse critique de l'état actuel de la pédagogie en deux volets: l'un épistémologique, l'autre institutionnel et sociologique. Il est structuré en trois parties: figures du "prêt-à-penser" pédagogique, une archéologie [...]
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Analyse socio-économique des départements d'OM, des territoires d'OM et des collectivités territoriades. Après une dimension géo-politique de ces "morceaux de la France d'Outre-mer" un chapitre propose quelques idées pour dynamiser cette France [...]
