Titre : | Expériences à franchir, la formation à qui perd gagne (Les) (1989) |
Auteurs : | Michel Moyse |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Education permanente (n°100-101, 12/89) |
Pagination : | pp. 133-141 |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 AUTOFORMATION ; BIBLIOGRAPHIE ; HANDICAPE ; HISTOIRE VIE ; INTEGRATION PROFESSIONNELLE HANDICAPE ; PSYCHOTHERAPIE |
Résumé : | Les situations de rupture brutale (perte d'emploi, handicap) sont des situations modèles des transformations personnelles constituant l'expérience. A l'issue d'un travail subjectif autour de la perte, on peut repérer un gain fait d'une différentiation opérée et d'une identité affirmée. Cette expérience peut fonder des pratiques de réadaptation visant à développer une démarche d'autoformation chez les victimes de ruptures diverses. |