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ouvrage
Etude consacrée aux parcours professionnels des apprentis formés par les CCI. L’objectif de l’étude était d’évaluer la qualité de l’insertion professionnelle d’une génération d’apprentis (promotion 2004) tous niveaux, toutes filières confondues.[...]
rapport
Ce rapport est centré sur l'accès à l'emploi des jeunes les moins diplômés résidant en zone urbaine en difficulté. Il s'appuie sur une enquête menée auprès de 400 entreprises. Il s'agissait d'entreprises qui : salarient au moins une personne de [...]
ouvrage
Ministère de l'économie des finances et de l'industrie ; ACFCI | Paris : Ministère de l'économie, des finances et de l'industrie | 2000Bourse d'étude, partenariat ou création universitaire à l'étranger ? Le Ministère de l'Economie souhaite faciliter l'accès de l'enseignement supérieur ffrançais au marché mondial de la formation. Ce guide, destiné aux chefs d'établissement et d[...]
ouvrage
Agence Leonardo France ; ACFCI ; CEFAR ; CNOUS ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du travail et des affaires sociales | Paris : ACFCI | 1999Le répertoire des projets Leonardo da Vinci initiés en France pour l'année 1998, présente les projets pilotes par volets et par mesures, puis les projets de mobilité, et enfin les projets enquêtes et analyses. Des index par région, par numéro et[...]
ouvrage
ACFCI ; CEFAR ; CNOUS ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du travail et des affaires sociales | Paris : ACFCI | 1998Le répertoire des projets Leonardo initiés en France pour l'année 1997 présente les projets pilote par volets et par mesures, puis les projets de mobilité et enfin les projets enquêtes et analyses. Des index par région, par numéro et par nom de [...]
colloque/congrès
Ce document propose un compte-rendu des allocutions et interventions tenues aux deuxièmes journées nationales des observatoires prospectifs des compétences et des métiers des CCI locales et régionales. Sont notamment présentés le programme natio[...]
ouvrage
Ce classeur propose des fiches techniques sur l'apprentissage. Sont traités notamment les points suivants : la taxe d'apprentissage, la rémunération des apprentis, l'apport des CCI, les centres de formation d'apprentis.
ouvrage
Agence Leonardo France ; CEFAR ; CNOUS ; ACFCI ; Ministère de l'éducation nationale, de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du travail et des affaires sociales | Paris : ACFCI | 1997Ce répertoire des projets Leonardo initiés en France pour l'année 1996 présente successivement les projets pilote par volets et mesures, les projets mobilité et enfin les projets enquêtes et analyses. Des index par région, par numéro et par nom [...]
colloque/congrès
Ce document propose un compte-rendu des premières journées nationales des Observatoires prospectifs des compétences et des métiers des Chambres de commerce et d'industrie, constitués en réseau national. Cette manifestation, qui s'est tenue les 1[...]
ouvrage
Les Chambres de commerce et d'industrie accueillent plus de 500 000 étudiants, élèves, apprentis ou stagiaires dans leurs établissements d'enseignement. Ce Livre blanc dénonce le manque de convergence entre le système éducatif et les besoins des[...]
ouvrage
Ce répertoire regroupe, par région, les actions menées par les Chambres de Commerce et d'Industrie (CCI) ainsi que les Chambres régionales de Commerce et d'Industrie (CRCI), dans le domaine de la prospective des compétences et des métiers. Les m[...]
ouvrage
Agence Leonardo France ; ACFCI ; CNOUS ; Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Insertion professionnelle ; Ministère du travail et des affaires sociales ; Commission européenne | Paris : ACFCI | 1996Ce guide pratique sur la mobilité est réalisé à l'intention des promoteurs de projets de mobilité en cours ou à venir, et pour les promoteurs concernés par le développement de la mobilité en Europe. Il propose une analyse du contexte et des obje[...]
ouvrage
La première partie de ce répertoire recense les Projets européens communs (PEC) coordonnés par des opérateurs français. Ils sont classés par pays de l'Est partenaire et fournissent des informations sur l'organisme contractant, les partenaires im[...]
ouvrage
L'action III du programme communautaire LINGUA visait à encourager la formation linguistique dans le monde économique, particulièrement les petites et moyennes entreprises. Ce document présente les principales données statistiques, pour l'Europe[...]
ouvrage
CCE ; ACFCI ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : ACFCI | 1994Présentation générale des Associations Universités Entreprises pour la Formation -AUEF, épine dorsale du programme COMETT. Les 33 AUEF françaises régionales et sectorielles sont ensuite présentées. En conclusion, une analyse du potentiel des AUE[...]
ouvrage
CCE ; ACFCI ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : ACFCI | 1994Présentation des projets transnationaux de formation réalisés dans le cadre du programme COMETT par des opérateurs français. Ils sont classés en huit rubriques, ressources de base, surface de la terre, applications en biologie et en chimie, prod[...]
ouvrage
CCE ; ACFCI ; Ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : ACFCI | 1994Plus de 36 000 étudiants européens ont effectué un stage de longue durée et de haut niveau en entreprise, dans le cadre du programme COMETT. Ce guide présente le savoir-faire acquis par le réseau COMETT France pour mettre en oeuvre cette mobilit[...]
colloque/congrès
CCE ; Fédération des industries grecques ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Fédération des industries du Nord de la Grèce ; ACFCI ; Union centrale des chambres de commerce de Grèce | Paris : ACFCI | 1993L'objet de ce symposium était de mesurer l'aide apportée depuis trois ans par la CEE aux pays de l'Est en matière de formation et d'identifier les conditions d'une intervention à plus long terme. Le texte des discours d'ouverture et de clôture s[...]
colloque/congrès
ACFCI ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Bruxelles : Bureau LINGUA | 1993L'agence française chargée de l'Action III du programme LINGUA publie les actes du séminaire consacré au développement des langues dans le monde économique, organisé en juin 1992. Les travaux ont porté sur la convergence des actions au sein du p[...]
ouvrage
Présentation du fonctionnement et des spécificités des chambres de commerce et d'industrie des douze pays de la CE.
ouvrage
Ce guide pratique sur les aides de la CEE à l'Europe de l'Est présente les nouvelles dispositions commerciales en faveur de l'Europe centrale et orientale, avec les projets d'accords d'associations, le plan PHARE d'assistance financière et techn[...]
ouvrage
Dans le cadre du programme annuel de formation de formateurs et d'actions d'intérêt général des Chambres de Commerce et d'Industrie (PROFOR-CCI), un séminaire de personnels de direction de Centres de Formation d'Apprentis (CFA) s'est penché, en [...]
ouvrage
Ce dossier propose une série de textes internes et externes au milieu consulaire permettant de faire rapidement le point sur certains dispositions récentes : mise en oeuvre de la filière Decomps, programme de formation d'ingénieurs par la format[...]
ouvrage
Ce guide présente la charte communautaire des droits sociaux fondamentaux des travailleurs, le fonds social européen et les programmes d'action ou initiatives communautaires qui s'y rattachent. Il détaille ensuite les programmes communautaires s[...]
ouvrage
Ce document présente et commente deux sondages sur l'apprentissage menés par l'ACFCI. Les principales conclusions tirées de ces travaux montrent l'acceptation définitive de l'alternance, le caractère encore très traditionnel mais non négatif de [...]
