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Auteur Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse |
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Joël Bonamy ; Yves Manenti ; André Voisin ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle ; DGEFP ; CNRS ; CNRS IRPEACS ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Paris : DFP | 1995L'origine de ce rapport est une contribution française à l'enquête sur la qualité de la formation continue en Europe coordonnée par la Task force ressources humaines de la Communauté Européenne. Un chapître introductif rappelle l'évolution de la[...]colloque/congrès
CCE ; CEFAR ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; DGEFP ; RACINE | Paris : CEFAR | 1994Les actes de cette conférence comprennent une présentation des futurs programmes européens, un bilan prospectif des programmes FORCE et EUTOTECNET, une typologie des projets de chacun, une table ronde sur les effets des partenariats et le transf[...]ouvrage
Eurydice ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1994Ce document présente le contexte global dans lequel s'inscrit l'échec scolaire dans les différents systèmes éducatifs de la Communauté européenne. Il donne un aperçu des courants théoriques qui tentent d'expliquer les causes de ce phénomène. Enf[...]colloque/congrès
CCE ; Fédération des industries grecques ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Fédération des industries du Nord de la Grèce ; ACFCI ; Union centrale des chambres de commerce de Grèce | Paris : ACFCI | 1993L'objet de ce symposium était de mesurer l'aide apportée depuis trois ans par la CEE aux pays de l'Est en matière de formation et d'identifier les conditions d'une intervention à plus long terme. Le texte des discours d'ouverture et de clôture s[...]colloque/congrès
CCE ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993L'action IV du programme LINGUA vise à promouvoir les échanges de jeunes en formation dans le cadre d'un Projet éducatif conjoint. Les actes de la Conférence offrent le texte des interventions, les résultats des groupes de travail sur la planifi[...]colloque/congrès
ACFCI ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Bruxelles : Bureau LINGUA | 1993L'agence française chargée de l'Action III du programme LINGUA publie les actes du séminaire consacré au développement des langues dans le monde économique, organisé en juin 1992. Les travaux ont porté sur la convergence des actions au sein du p[...]ouvrage
PETRA ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; CCE | Bruxelles [Belgique] : Ifaplan | 1993Ce fichier présente les projets d'initiative jeunes (PIJ) financés en 1992 dans le cadre du programme PETRA. Les projets créent des situations de vie rélle et des formations centrées sur les besoins des jeunes, facilitant leur insertion professi[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Communautés européennes | 1993Information de base sur la répartition des compétences administratives et financières en matière d'éducation et de formation, dans chacun des Etats membres.ouvrage
Félix Rauner ; Kaj Olesen ; Georg Spöttl ; Bruno Clematide ; CEDEFOP ; CIREM ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Bruxelles [Belgique] : Task Force | 1993La réparation et la distribution automobile sont un secteur clé de la compétitivité européenne. Dans le cadre des études sectorielles du programme FORCE, cette étude vise à identifier les expériences les plus significatives dans les douze Etats [...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1993Ce guide présente les programmes et actions mis en oeuvre par la Task Force Ressources humaines, éducation, formation, jeunesse, le réseau EURYDICE, le CEDEFOP, les programmes et actions mis en oeuvre dans le cadre d'autres politiques communauta[...]ouvrage
Thomas Stahl ; Barry Nyhan ; Piera D'Aloja ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Eurotecnet | Bruxelles [Belgique] : Eurotecnet | 1993Cet ouvrage développe le concept d'organisation qualifiante comme un modèle européen sur lequel construire les systèmes de formation et les entreprises. Il décrit les changements organisationnels, professionnels et pédagogiques nécessaires, anal[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; P. Nielsen ; Soren Peter Nielsen ; Bente Lausch | Copenhague [Danemark] : SEL | 1993Rédigé en anglais, ce rapport sur la formation professionnelle continue au Danemark en définit les concepts et en trace le cadre légal. Il précise la politique contractuelle, le financement, présente une typologie des organismes de formation et [...]colloque/congrès
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; NUFFIC ; Ministère de l'enseignement (Etats-Unis) | La Haye [Pays Bas] : NUFFIC | 1992Ces actes rassemblent quatre contributions émanant des Etats-Unis ainsi que des articles concernant la France, le Portugal, l'Allemagne et les Pays-Bas sur le thème de la collaboration école-industrie.colloque/congrès
Eckart Severing ; Franz Worschech ; CCE ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Bruxelles [Belgique] : Commission des communautés européennes | 1992Synthèse de différents colloques spécialisés du programme coomunautaire EUROTECNET destinés à contribuer à doter l'ancienne Allemagne de l'Est des moyens nécessaires pour faire face aux changements. Au sommaire, la formation continue dans le gra[...]ouvrage
CCE ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Bruxelles [Belgique] : Commission des communautés européennes | Education Formation Jeunesse | 1992Ce document rappelle les spécificités du programme FORCE, ses modalités de fonctionnement et fournit les coordonnées du Comité et des Instances nationales de coordination. Il présente ensuite les projets en précisant les objectifs, les activités[...]ouvrage
CCE ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Présentée par la Commission au Conseil et au Parlement européen, cette communication de la Task Force ressources humaines examine la situation de la collaboration enseignement supérieur-entreprise dans les Etats membres, puis examine l'expérienc[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992La Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse publie un petit manuel sur la correspondance des qualifications de formation professionnelle. Les objectifs, le contenu, la procédure, les secteurs professionnels couverts et les [...]ouvrage
EUDAT ; Dominique Vignaud ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce rapport fait apparaître les évolutions constatées par les producteurs de banques de données sur l'offre de formation initiale et continue dans les états-membres pour les quatre dernières années et les perspectives d'avenir. Les thèmes couvert[...]ouvrage
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Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; CCE | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Ce rapport fait état de l'importance de l'informatique dans l'enseignement secondaire général et technique au Luxembourg. Après une présentation générale de l'enseignement dans ce pays, l'auteur aborde le matériel informatique, l'ordinateur comm[...]ouvrage
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Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Le répertoire ERASMUS et LINGUA action II comprend la liste des programmes interuniversitaires de coopération (PIC), et toutes les autres actions financées dans le cadre du programme ERASMUS - bourses de visite pour le personnel de l'enseignemen[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; CCE | Bruxelles [Belgique] : Commission des communautés européennes | Force, formation continue en Europe | 1992Les tableaux synoptiques offrent les données disponibles dans les douze pays membres sur le droit de la formation, les mutations en cours, le plan de formation, les mesures spécifiques d'accès des salariés, l'offre, le suivi et l'évaluation de l[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1992Le rapport annuel du programme TEMPUS pour 1990/1991 rappelle les actions et le budget du programme, les procédures de gestion et de sélection, puis indique les résultats obtenus jusqu'à présent.ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Bruxelles [Belgique] : CEE - Commission des communautés européennes | 1991Après une présentation générale du programme, ce compendium des projets COMETT acceptés en 1990 propose une description des différents types de projets ainsi qu'une analyse statistique. Des index et des listes facilitent l'identificaion des proj[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Bruxelles [Belgique] : Ifaplan | 1991Ce dossier sur le programme d'action communautaire sur la formation professionnelle des jeunes -PETRA- présente une évaluation des projets d'initiative jeunes, et des autres aspects du programme, comme les projets de recherche et les visites d'é[...]ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Bruxelles [Belgique] : Task Force | 1991Ce rapport met en lumière les principaux problèmes auxquels les pays d'Europe de l'Est sont confrontés pour adapter leurs systèmes d'éducation et de formation aux besoins d'une société démocratique et d'une économie de marché.ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; CCE | Bruxelles [Belgique] : Lingua | 1991Après une présentation des différentes actions du programme LINGUA, ce compendium décrit en les classant par pays leader chacun des projets retenus. Un index des établissements participant par état-membre facilite la recherche.ouvrage
Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse ; Eurydice | Bruxelles [Belgique] : Unité européenne Réseau Eurydice | 1990Fiches réalisées sur la base de la documentation disponible à l'unité européenne d'EURYDICE, au CEDEFOP et au Conseil de l'Europe, sur les système éducatifs de six pays d'Europe centrale et orientale.ouvrage
CCE ; Task Force ressources humaines éducation formation et jeunesse | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 1989Cette évaluation du programme COMETT en examine les buts, le contenu, les développement des projets, les méthodes et les procédures de mise en oeuvre. Les auteurs s'efforcent de saisir l'impact du programme et identifient des priorités. En annex[...]