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Paul Bélanger ; Paolo Federighi ; Institut de l'UNESCO pour l'éducation | Paris : L'Harmattan | 2001Sur tous les continents, l'éducation est devenue d'importance stratégique. "Pour survivre, pour mieux vivre, et pour vivre avec qualité, les adultes, les femmes et les hommes, cherchent à se donner les moyens d'accroître leur capacité d'agir et [...]
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Ce document est structuré en deux parties. La première présente des études de cas sur onze pays représentatifs des quatre grandes régions du monde, Pacifique-Asie, Amérique, Europe et Afrique, analysant les modèles d'éducation tout au long de la[...]
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L'auteur définit la situation de postalphabétisation et les stratégies d'apprentissage adéquates. Il passe en revue les différents media pédagogiques : manuels, presse, radio, télévision etc.
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Après avoir formulé quelques remarques sur l'analphabétisme dans les pays développés et sur la prise de conscience du phénomène danes les pays industrialisés, cette étude envisage l'alphabétisation des adultes dans le cadre des concepts éducatif[...]
