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European Commission ; Directorate General for Education and Culture | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Education and Training Monitor, ISSN 2466-9911 | 11/2017Ce volume rassemble les 28 rapports par pays du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation ». Ils portent sur les moteurs des inégalités dans l’éducation et sur les mesures prises pour favoriser l’inclusion. Ils s’appuient sur les donn[...]
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European Commission ; Directorate General for Education and Culture | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Education and Training Monitor, ISSN 2466-9911 | 11/2017Ce rapport sur le Danemark est issu d'un volume plus complet qui rassemble les 28 rapports par pays du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation », publié en anglais sous le titre "Education and Training Monitor 2017 - Country analysi[...]
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European Commission ; Directorate General for Education and Culture | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Education and Training Monitor, ISSN 2466-9911 | 11/2017Ce rapport sur la Finlande est issu d'un volume plus complet qui rassemble les 28 rapports par pays du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation », publié en anglais sous le titre "Education and Training Monitor 2017 - Country analysi[...]
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European Commission ; Directorate General for Education and Culture | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Education and Training Monitor, ISSN 2466-9911 | 11/2017Ce rapport sur la Grèce est issu d'un volume plus complet qui rassemble les 28 rapports par pays du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation », publié en anglais sous le titre "Education and Training Monitor 2017 - Country analysis" [...]
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European Commission ; Directorate General for Education and Culture | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Education and Training Monitor, ISSN 2466-9911 | 11/2017Ce rapport sur la Pologne est issu d'un volume plus complet qui rassemble les 28 rapports par pays du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation », publié en anglais sous le titre "Education and Training Monitor 2017 - Country analysis[...]
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European Commission ; Directorate General for Education and Culture | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Education and Training Monitor, ISSN 2466-9911 | 11/2017Ce rapport sur la Roumanie est issu d'un volume plus complet qui rassemble les 28 rapports par pays du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation », publié en anglais sous le titre "Education and Training Monitor 2017 - Country analysi[...]
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European Commission ; Directorate General for Education and Culture | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Education and Training Monitor, ISSN 2466-9911 | 11/2017Ce rapport sur l'Espagne est issu d'un volume plus complet qui rassemble les 28 rapports par pays du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation », publié en anglais sous le titre "Education and Training Monitor 2017 - Country analysis"[...]
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European Commission ; Directorate General for Education and Culture | Luxembourg : Publications Office of the European Union | Education and Training Monitor, ISSN 2466-9911 | 11/2017Ce rapport sur la Suède est issu d'un volume plus complet qui rassemble les 28 rapports par pays du « Rapport de suivi de l’éducation et de la formation », publié en anglais sous le titre "Education and Training Monitor 2017 - Country analysis" [...]
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Commission européenne ; Direction générale de l'éducation et de la culture | Luxembourg : OPUE - Office des publications de l'Union européenne | 02/2015Dans le cadre du programme d’éducation et de formation tout au long de la vie, la Commission européenne a remis des labels à des établissements d’enseignement supérieur ayant démontré la mise en œuvre correcte des principes ECTS (système europée[...]
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Commission européenne ; Direction générale de l'éducation et de la culture | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 27/02/2014Le programme Erasmus+, qui couvrira la période 2014 à 2020, s’appuie sur plus de 25 ans de réussites des programmes européens dans les domaines de l’éducation, de la formation et de la jeunesse, couvrant la dimension de la coopération intra-euro[...]
ouvrage
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ouvrage
Copilote est un projet européen mis en oeuvre par le CCCA-BTP, promoteur du projet ; il doit permettre de mieux préparer les tuteurs d'entreprise notamment de la construction, en les dotant de méthodes, de processus et d'outils afin de mieux acc[...]
Article : article de périodique
Présentation du cadre européen des certifications (CEC) : sa genèse, sa conception et ses enjeux ; reproduction de la Recommandation du Parlement européen et du Conseil du 23 avril 2008 établissant le cadre européen des certifications pour l'édu[...]
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Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2008Le CEC est un cadre de référence commun qui permet aux pays européens d'établir un lien entre leurs systèmes de certification. Il joue le rôle d'outil de transposition pour faciliter la lecture et la compréhension des certifications dans différe[...]
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Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 06/2007Le document présente en introduction le programme Comenius (lancé en 1995 en tant qu'action du programme Socrates), ainsi que dans son cadre les partenariats scolaires, les projets multilatéraux, l'inscription de Comenius dans le programme d'édu[...]
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Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 06/2007Le document présente en introduction le programme Erasmus, qui permet une amélioration continue de l'enseignement supérieur en Europe, ayant notamment inspiré le processus de Bologne. Depuis son lancement en 1987, plus de 1,5 million d'étudiants[...]
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Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 06/2007Le document présente en introduction l'action Grundtvig, lancée en 2000 dans le cadre du programme Socrates II, portant sur la formation des adultes (englobant tous niveaux, tous secteurs de la formation des adultes, toutes formes d'apprentissag[...]
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Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 06/2007Le programme Jean Monnet a pour objectif de stimuler l'excellence dans l'enseignement et la recherche, et la réflexion, dans les études sur l'intégration européenne menées dans les établissements d'enseignement supérieur à travers le monde. Cett[...]
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Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 01/06/2007Après une rapide introduction dressant un bilan d'une décennie de programme Leonardo da Vinci (1996-2006), ainsi que les perspectives pour la période à venir 2007-2013, cette brochure met en valeur des "projets réussis". 20 projets sélectionnés,[...]
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Commission européenne ; Direction générale de l'éducation et de la culture ; Luce Pépin | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2006Ce livre raconte une aventure : comment s’est progressivement construite une Europe de l’éducation et de la formation. Et, ce faisant, il décrit, à travers l’exemple de ce domaine, comment se bâtit concrètement l’Europe. Le premier mérite de cet[...]
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Katerina Kolyva, Coordination ; Dorina Angelescu, Coordination ; European Cultural Interactions ; DG Education et culture ; Commission européenne | Athènes [Grèce] : European Cultural Interactions | 2005"Nous sommes habitués à l'idée qu'une langue s'apprend avec un enseignant dans une classe. Mais qu'en est-il de l'apprentissage d'une langue dans le train en allant au travail, dans un théâtre, dans un château au moyen de contes de fées, ou dans[...]
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DG Education et culture ; Institut de formation et de promotion des adultes (France) ; Europäische Bildungswerke für Beruf und Gesellschaft (Allemagne) ; Vytauto Didziojo universitetas (Lituanie) ; Universitat Politècnica de Catalunya (Espagne) ; Careers Europe | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2005Ce manuel est l'un des produits élaborés dans le cadre d'un projet international intitulé "Le conseil et l'orientation professionnelle au-delà des frontières", du programme Leonardo da Vinci, auquel cinq pays ont participé : France (Institut de [...]
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DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2005Cette brochure a été conçue dans le but de présenter certains des nombreux produits utiles à l'enseignement et à l'apprentissage des langues qui ont été développés avec le soutien de l'action Lingua de l'Union européenne. La plupart des produits[...]
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DG Education et culture ; Commission européenne | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2005Cette brochure présente le contexte politique (défis économiques et sociaux, rôle accru de l'éducation et de la formation), les programmes actuels (expériences et conclusions), l'architecture du nouveau programme d'action intégré pressenti, un c[...]
ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 12/2004Cette note d'information s'adresse aux responsables politiques, aux dirigeants de service, aux professionnels de l'orientation, aux formateurs, ainsi qu'aux chercheurs, et porte sur les évolutions récentes dans le domaine de l'orientationntout a[...]
colloque/congrès
DG Education et culture ; Commission européenne ; Fondation européenne pour la formation | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2004Ce document présente les actes d'une conférence qui était consacrée à un échange d'idées, d'expériences et de bonnes pratiques en matière d'innovation des systèmes de formation professionnelle entre les Etats membres de l'Union Européenne (UE) e[...]
ouvrage
Commission européenne ; DG Education et culture | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | Leonardo da Vinci, série : Bonnes pratiques | 2004Cette brochure présente des exemples de bonnes pratiques et de projets ayant permis d'améliorer la qualité de la formation professionnelle de populations immigrées en Europe et, au-delà, leur intégration sociale dans son ensemble. Elle est l'occ[...]
ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Bruxelles [Belgique] : Commission européenne | 2004Répertoire de projets pilotes sous l'égide de l'initiative eLearning de la Commission européenne. Les fiches sont classées par grandes catégories : écoles, université, besoins spéciaux, travail, media literacy, qualité, analyse, méthodes d'ensei[...]
ouvrage
DG Education et culture ; Commission européenne | Luxembourg : OPOCE - Office des publications officielles des communautés européennes | 2004Principal instrument de l'Union européenne en matière de formation et d'enseignement professionnels (FEP), le programme Leonardo da Vinci soutient activement la coopération transnationale entre tous les acteurs de la FEP. Une de ses missions maj[...]
