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Titre :	Evaluer les apprentissages : pratiques de l'évaluation critériée
Titre original:	Dossier individuel d'apprentissage assisté
Auteurs :	Marie-Christine Thibault ; CAFOC Auvergne
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Clermont-Ferrand : CAFOC Clermont-Ferrand, 1989
Format :	87p. / 30cm
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 AUTOFORMATION ; FORMATION INDIVIDUALISEE ; EVALUATION FORMATIVE
Résumé :	EVA 89, est un outil de techniques, destiné aux praticiens de la formation initiale et continue qui souhaitent perfectionner leurs pratiques d'évaluation. Une guidance pas à pas est intégrée au dossier pour faciliter l'apprentissage individuel. Au terme de cet apprentissage l'apprenant doit être capable d'élaborer les procédures d'évaluation critériée des apprentissages réalisés par chaque stagiaire en cours et au terme de sa formation.