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Article : article de périodique
La Région Pays de la loire a choisi d'équiper les sites d'information professionnelle en milieu rural d'un logiciel de type "extranet": FirstClass. Le CARIF est l'animateur de ce réseau. Son Directeur rappelle les objectifs à l'origine de ce dis[...]
Article : article de périodique
Il s'agit d'un double témoignage réunissant le CARIF des Pays de Loire et Antenna : structure locale d'information sur la formation, en Vendée. Ces données ainsi que la méthodologie utilisée pour construire ce réseau d'information peuvent éventu[...]
Article : article de périodique
Serge Poirier, Coordination |Cet ensemble de contributions permet de clarifier la notion d'ingénierie en formation et de montrer comment la pédagogie en constitue le centre. Les résultats d'une enquête menée auprès d'apprenants engagés dans des formations multimédias à dist[...]
Article : article de périodique
Les premiers résultats d'une étude entreprise par le Centre Inffo sur les pratiques de formation de formateurs montrent, s'agissant des formations qualifiantes, qu'elles s'adressent à des publics déjà expérimentés. Elles préparent surtout à des [...]
Article : article de périodique
Réflexion sur le passage de la formation en groupe à l'apprentissage individualisé. Description des dispositifs actuellement existants: centre permanent, formation modulaire, groupes métier..Présentation de la pédagogie utilisée, pédagogie par o[...]
Article : article de périodique
Outre un point sur le fonctionnement et les pratiques organisationnelles de l'APP, la pédagogie, l'auteur analyse la place de l'APP, comme instrument d'une politique publique en faveur des publics en difficulté.
Article : article de périodique
Serge Poirier, Coordination |Ce dossier rassemble les contributions de spécialistes et praticiens autour de trois axes: 1- origine, fonctionnement, bilan, perspectives; 2- organisation pédagogique originale, nouvelle fonction du formateur, rôle de IOTA+; 3- expériences, la [...]
Article : article de périodique
Bilan sur les missions et les moyens mis en oeuvre par les centres permanents en faveur d'une formation individualisée, afin de mieux répondre aux mutations auxquelles sont soumises les entreprises.
