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Ce rapport est la conclusion d'une étude conduite avec le Comité de pilotage depuis octobre 1992. Il met l'accent sur les points forts et les points faibles du dispositif du FNE-Cadres ; fait apparaître quelques recommandations de l'expert pour [...]
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Quaternaire Education ; DFP ; Ministère du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle | Paris : Quaternaire éducation | 1990Ce rapport s'appuie sur les pratiques de bilan dans 9 régions observées et met l'accent sur:-l'établissement du référentiel d'observation et d'analyse;-le diagnostic des problèmes et des points faibles repérés;-les initiatives et les tendances n[...]
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Cette étude examine l'évolution socio-historique des rapports entre le milieu entreprise et la formation de ses acteurs. Elle propose notamment une description par les entreprises des situations de formation (classement des situations formatives[...]
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Cette étude analyse les causes culturelles et économique du phénomène des bas niveaux de qualification, évalue l'adaptation de l'appareil de formation en décrivant des expériences réussies et montre le rôle privilégié des associations dans le tr[...]
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Rapport d'étude présentant le problème des jeunes chômeurs de longue durée en Europe, l'examen des systèmes de formation mis en oeuvre, la description d'expériences de formation significatives en France, en Italie et au Royaume-Uni.
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Partant du constat de l'inadéquation des stages interentreprises destinés aux PME, l'auteur explore quelles seraient les voies nouvelles de formation.
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Rapport de synthèse sur les conditions d'emploi et de formations des formateurs de formation professionnelle des jeunes dans les pays de la CEE et sur les problèmes, tendances et propositions quant aux qualifications et aux fonctions des formateurs.
