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| Titre : | Actualité de la formation permanente, n°119 - 01/07/1992 |
| Type de document : | Bulletin : périodique |
| Paru le : | 01/07/1992 |
| Date de publication : | 1992 |
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Article : article de périodique
Cet article présente les données physiques et financières issues de l'observatoire des organismes de formation de la délégation à la Formation professionnelle.Y figurent: les ressources des organismes ventilées selon leurs origines; leur réparti[...]
Article : article de périodique
Ces quatre textes sur l'alternance en RFA, en Suisse, en Belgique et aux Pays-Bas ont été rédigés par des experts de ces pays à l'occasion d'un voyage organisé par la Chambre de commerce et d'industrie de Strasbourg et du Bas-Rhin pour étudier c[...]
Article : article de périodique
Cet article présente l'organisation de l'enseignement supérieur en Pologne, ses structures, ses réformes récentes, ses réussites et ses faiblesses, afin de permettre aux organismes de formation, polonais ou français, d'utiliser aux mieux ses res[...]
Article : article de périodique
Ce dossier propose un repérage technique de la fonction tutorale : qui l'exerce ? Dans quelles conditions ? Quels enjeux pour les entreprises, les branches professionnelles, les individus ? On trouvera notamment, une présentation de la place du [...]
Article : article de périodique
Cette bibliographie signalétique présente une sélection de références parmi les plus récentes sur le thème. Après un état de la question sur l'alternance, elle présente le développement du tutorat selon plusieurs aspects, notamment, la fonction [...]
Article : article de périodique
Les entreprises d'insertion produisent des biens et des services et exercent leurs activités dans les mêmes conditions concurrentielles que toute autre entreprise. Ce dossier rassemble une série de réflexions notamment sur, les personnes accueil[...]
Article : article de périodique
Chargé par le ministre du Travail, de l'Emploi et de la Formation professionnelle d'une mission de développement et de valorisation des fonctions de tuteur et de maître d'apprentissage, le président de l'AFPA, répond notamment sur, la situation [...]
Article : article de périodique
Cet article présente l'approche de l'organisme CITADEL au regard de l'optimisation et du développement du tutorat en entreprise. S'appuyant sur l'expérience d'intervention et d'études ménées par l'organisme, les auteurs exposent notamment, les c[...]
Article : article de périodique
L'auteur, responsable de la formation - Ingénieur de production et de conception industrielles - dans le cadre du dispositif Ingénieurs 2000 mis en place au CNAM, présente les caractéristiques de cette formation par apprentissage. Ce dispositif [...]
Article : article de périodique
Cet article présente la synthèse d'une enquête réalisée en 1991 sur la fonction tutorale dans le groupe Rhône-Poulenc afin d'alimenter la réflexion sur la reconnaissance de cette fonction dans l'entreprise. Sont notamment exposés dans ce cadre, [...]
Article : article de périodique
Depuis la création, en 1988, du baccalauréat professionnel Plastiques et composites, 2 600 jeunes ont été accueillis chaque année dans les entreprises de la Plasturgie dont 4 200 sont des PME. Dans ce cadre, un dispositif - L'enjeu des tuteurs- [...]
Article : article de périodique
Ce texte est un extrait du "Rapport d'étude sur l'exercice d'une fonction de tutorat dans les entreprises du BTP", réalisé à la demande de l'AREF de Provence-Alpes-Côte d'azur et de Corse. L' opération "1 000 jeunes de plus" lancée en 1988 par l[...]
Article : article de périodique
La SNVB, Societé nancéienne Varin Bernier, banque du groupe CIC, développe une stratégie d'ingénierie de formation notamment à travers ses six agences-écoles. Ce texte expose entre autres, les fonctions formatives du dispositif agence-école, le [...]
Article : article de périodique
Noémia Marqués ;
Jean-Marie Trillard-Autret ;
Christian Martin ;
Chantal Lavillaureix ;
Françoise Savy ;
Chantal Labiche ;
Christian Darvogne
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Cet article rassemble une série de contributions d'organismes de formation qui ont développé des actions significatives en direction des tuteurs et de maîtres d'apprentissage notamment. Sont exposés dans ce cadre, une expérience de formation à d[...]
Article : article de périodique
Impliqué dans une activité de formation de tuteurs au CAFOC, centre académique de formation continue, de Versailles, l'auteur propose ici, notamment un état des lieux de l'activité menée par le CAFOC sur le thème, une réflexion sur ses pratiques[...]
Article : article de périodique
Cet article introductif, situe notamment les principaux axes de réflexion développée dans le dossier, les caractéristiques des personnes accueillies dans les entreprises d'insertion et leur devenir, la place des pratiques de partenariat local da[...]
Article : article de périodique
L'auteur, membre du Comité national des entreprises d'insertion et représentant des entreprises d'insertion de la région Midi-Pyrénées, situe la fonction formation de ces entreprises de type particulier. Il expose notamment, les conditions d'org[...]
Article : article de périodique
Comment la logique organisationnelle de l'entreprise d'insertion influence-t-elle ses choix en matière de formation ? Comment la formation peut-elle et devrait-elle jouer pleinement son rôle d'insertion dans ces entreprises particulières ? Telle[...]
Article : article de périodique
Après une présentation de l'historique depuis les années 80 de la formation des tuteurs et maîtres d'apprentissage et de la réflexion des spécialistes sur la fonction tutorale dans les entreprises, il ressort que cette dernière fait l'objet d'un[...]
Article : article de périodique
Cet article présente une étude, confiée par le CRIDEL à ECOTROPE et menée sur 11 sites, qui poursuivait deux objectifs. D'une part étudier les conséquences et les résultats de l'implantation d'une entreprise d'insertion dans son environnement; d[...]
Article : article de périodique
L'article rend compte d'une recherche effectuée dans six grandes entreprises. Une première partie étudie les rapports entre formation et nouveau modèle productif. On y retrouve cinq évolutions en cours: le développement de la polyvalence ou de l[...]
