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| Titre : | Intérim et insertion : pour un tutorat partagé (1995) |
| Auteurs : | Anne-Marie Lucas ; Monique Tijou ; Denis Lullier ; Yolande Costantini ; Céline Bourdier |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Actualité de la formation permanente (n°139, 01/11/1995) |
| Pagination : | pp. 9-16 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ALTERNANCE ; BASSIN EMPLOI ; FORMATION A DISTANCE ; OPCA ; FORMATION TUTEUR ; INGENIERIE FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; JEUNE ; REFERENTIEL COMPETENCES ; TRAVAIL TEMPORAIRE ; TRAVAILLEUR TEMPORAIRE ; TUTORAT |
| Résumé : | Cette contribution rend compte d'une ingéniérie particulière de l'alternance dans le travail temporaire au coeur de laquelle se trouve la fonction tutorale. Outre un rappel des spécificités des contrats en alternance dans ce secteur, ce propos est illustré par une série de réalisations, notamment : présentation de la notion de tutorat partagé à travers des actions de formation de tuteurs organisées avec le FAF-TT dans le cadre d'un partenariat entre des entreprises de travail temporaire et la société Renault ; une analyse d'une action expérimentale pour l'élaboration d'un profil de compétences de tuteur et l'expérimentation d'une formation à distance pour le tutorat en entreprise de travail temporaire. Ces dernières opérations ont été conduites par le Fonds d'assurance formation en collaboration avec la société Quaternaire Education. Les enjeux de ces réalisations pour le FAF-TT et la profession sont soulignés. |
| Contenu : |
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