Titre : | Validation ou reconnaissance des compétences en formation continue ? (1995) |
Auteurs : | Paul Santelmann |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Actualité de la formation permanente (n°139, 01/11/1995) |
Pagination : | pp. 37-48 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 EDUCATION PERMANENTE ; ENSEIGNEMENT TECHNIQUE PROFESSIONNEL ; FORMATION INITIALE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; HISTORIQUE ; PARTENAIRES SOCIAUX ; POLITIQUE FORMATION ; PASSEPORT FORMATION ; QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ; RECONNAISSANCE ACQUIS ; UNITE CAPITALISABLE ; VALIDATION ACQUIS |
Résumé : | Après avoir analysé les causes de la dévalorisation de la qualification ouvrière et de l'enseignement technique, l'auteur s'intéresse, entre autres, au rôle des partenaires sociaux dans la reconnaissance et la certification des savoirs, aux différentes politiques de formation et d'insertion professionnelle, tout en mettant en regard l'appareil de formation initial et continue. |