Titre : | Du technicien au cadre : le rôle des formations diplômantes (1995) |
Auteurs : | Paul Kalck ; Françoise Gauthier |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Documents de travail du Céreq (n°109, Octobre 1995) |
Pagination : | 74 p. |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 DIPLOME INGENIEUR ; INGENIEUR ; PROMOTION SOCIALE ; TECHNICIEN |
Résumé : | Cette étude porte sur les stagiaires de formation continue qui ont bénéficié depuis 1991 d'une formation s'intégrant dans le programme ingénieurs et cadres supérieurs (PICS), des formations d'ingénieurs organisées par le CESI, des nouvelles formations d'ingénieurs préparées en formation continue (NFI-FC). Après avoir dégagé les caractéristiques des publics, les auteurs s'attachent dans une seconde partie au parcours professionnel des stagiaires et à l'évolution de leur situation professionnelle. |