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Philippe Gloaguen, Coordination ; Association Walt | Vanves : Hachette livre | Le guide du routard, ISSN 0768-2034 | 06/2022Le Guide de l’Alternant permet de découvrir et de trouver, région par région, l’offre de formation en alternance, et les bons plans pour faciliter le quotidien de l’alternant. Il synthétise les droits et devoirs des alternants et de leur employe[...]
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Philippe Gloaguen, Coordination ; Association Walt | Vanves : Hachette livre | Le guide du routard, ISSN 0768-2034 | 06/2021Ce nouveau guide enrichi par rapport à l’édition précédente (fiches régionales sur l’alternance, listing des CFA créés par les entreprises) s’inscrit dans une démarche visant à répondre aux enjeux d’orientation et d’insertion professionnelle des[...]
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Philippe Gloaguen ; Aurélie Gerlach ; Julien Palomo ; Association Walt ; Jean-Claude Bellanger ; Roland Grimault ; Didier Pignon ; Loïc Charbonnier ; Roger Serre ; Gilles Pouligny ; Serge Marcillaud ; Yves Hinnekint ; Jacques Feuillerat ; Cyrille Niol ; Emile Julien | Vanves : Hachette livre | Le guide du routard, ISSN 0768-2034 | 09/2020Ce guide synthétise les droits et devoirs des alternants et de leur employeur, souligne les avantages de cette formation et présente les acteurs qui œuvrent aux côtés des jeunes salariés. Il comprend un carnet d’adresses de ce guide, organisé pa[...]
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Philippe Gloaguen ; Véronique De Chardon ; Aurélie Gerlach ; Aude Léger ; MEDEF ; APEC ; Opcalia ; Centre Inffo ; Stéphane Héroult | Vanves : Hachette livre | Le guide du routard, ISSN 0768-2034 | 09/2018Découvrir des cultures et des façons de travailler différentes. Apprendre un métier et une langue étrangère dans un autre pays. Elargir ses compétences, savoir-faire et savoir-être interculturels... "La mobilité n'est pas uniquement géographique[...]
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Philippe Gloaguen ; Centre Inffo ; Eva Baquey ; Véronique De Chardon ; Aurélie Gerlach ; Valérie Grasset-Morel ; MEDEF ; APEC ; Opcalia ; Laurence Le Bars ; Xavier Vonkorad | Vanves : Hachette livre | Le guide du routard, ISSN 0768-2034 | 06/2017Opcalia et les éditions Hachette se sont associés pour réaliser le premier Guide du Routard de l'alternance avec les soutiens du Medef, de l'Apec et de Centre Inffo. Ce nouvel outil, qui s’appuie sur la notoriété du Guide du Routard, vise à p[...]
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L'ouvrage rassemble un corpus de mises en situations pédagogiques et didactiques expérimentées, évaluées et théorisées par plusieurs équipes d'enseignants, permettant aux lecteurs de concevoir, construire et utiliser de tels outils en enseigneme[...]
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Cet ouvrage aborde la place du syndicalisme, son fonctionnement et ses financements. Un chapitre souligne le financement du paritarisme, de l'Agefiph, la collecte réalisée par les OPCA, le financement de la formation des conseillers prud'honnaux.
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Le dispositif de la validation de l'expérience au sein de l'éducation nationale se caractérise par une sucession d'étapes bien définies depuis l'information et l'orientation du candidat par les points-relais-conseils, l'analyse de la demande, l'[...]
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Bruno Devauchelle ; Britt-Mari Barth, Préface | Vanves : Hachette livre | Pédagogie pour demain | 1999Quels sont les enjeux de l'utilisation des nouvelles technologies dans l'enseignement ? Comment l'école doit-elle comprendre et s'approprier cette nouvelle culture ? Comment mettre en oeuvre les technologies de l'information et de la communicati[...]
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Après avoir souligné les causes du déséquilibre de l'emploi, l'auteur formule trois propositions : augmentation du volume de l'emploi, redistribution de l'emploi, création "d'emplois d'utilité collective".
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Marie-Françoise Chesnais ; Antoine De la Garanderie, Préface | Vanves : Hachette livre | Questions d'éducation | 1997L'aspiration à l'autonomie est une des aspirations fondamentales de l'être humain. Dans le domaine des apprentissages, l'autonomie se caractérise par la faculté de prendre en charge ses apprentissages, sa formation, de voir l'utilité de ce qui e[...]
colloque/congrès
Cet ouvrage rend compte d'une journée d'études organisée par l'association "Education et Devenir". A cette occasion, chercheurs, enseignants, responsables de fédération de parents d'élèves, personnalités politiques ont confronté réflexions et ex[...]
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Michelle Mauduit-Corbon ; Jean-François Cuisinier, Préface | Vanves : Hachette livre | Nouvelles approches, pédagogies pour demain | 1996La variété des formes d'alternance est un atout face à la diversité des besoins des jeunes et des entreprises. De même que l'alternance sous statut scolaire et l'apprentissage ont à la fois des points communs et de fortes différences dans leur c[...]
ouvrage
Gérard De Vecchi ; Nicole Carmona-Magnaldi | Vanves : Hachette livre | Pédagogies pour demain | 1996Comment construit-on un savoir ? D'où vient-il ? Comment amener l'individu à construire ses propres savoirs ? Cet ouvrage présente, dans une première partie,une problématique liée au sens des apprentissages. Les autres sont construites sur des p[...]
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Jean-Pierre Obin ; Annette Coulon ; Bernard Dropsy ; Martine Aubry, Préface | Vanves : Hachette livre | Pédagogies pour demain | 1995Au moment où s'affrontent des discours divers, voire contradictoires sur la formation professionnelle, l'auteur propose, dans une première partie, d'en étudier les structures imaginaires et symboliques. La seconde partie s'attache au concret par[...]
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Catherine Bouvet ; Véronique Espérandieu, Préface ; Benoit Falaize ; Fabienne Federini ; Pierre Freynet ; GPLI | Vanves : Hachette livre | Pédagogie pour demain | 1995L'illettrisme touche en France plus de 3 millons de personnes. Progressivement la lutte contre l'illettrisme a été reconnue comme l'un des éléments incontournables d'une politique de lutte contre l'exclusion. Quelles sont les causes de ce phénom[...]
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Diane Finkelsztein ; Claude Olievenstein, Préface | Vanves : Hachette livre | Pédagogies pour demain | 1994Cet ouvrage se propose de répondre aux questions suivantes : "Pourquoi le monitorat comme dispositif de lutte contre l'échec scolaire ?" - "Quelles sont les conditions à mettre en oeuvre pour mettre en place le monitorat et favoriser son dévelop[...]
ouvrage
Former, animer, s'est savoir communiquer. Mais qu'est-ce que communiquer ? Pour les auteurs, c'est "canaliser, faciliter, réguler, assurer" une compétence des échanges qui demeurent denses et préservés des dissipations et "bruits inutiles". L'ou[...]
colloque/congrès
Les intervenants ont débattu sur les nouveaux modes de transmission de savoir dans notre société: qu'en est-il de ces nouveaux moyens ? En quoi les nouvelles technologies peuvent-elles modifier le rapport au savoir pour chaque citoyen ? Faut-il [...]
ouvrage
Patrice Pelpel ; Claude Lelièvre ; Vincent Troger | Vanves : Hachette livre | Pédagogie pour demain | 1993Ce livre montre comment a évolué l'enseignement technique et professionnel en France, et la question de la qualification professionnelle, cause de tensions entre l'Education nationale, les organisations professionnelles et patronales, et, plus r[...]
ouvrage
Manuel d'ingénierie de formation et d'enseignement est constitué d'apports théoriques, accompagnés de fiches techniques. Au sommaire: problématique des méthodesd'enseignement et de formation; les styles de formation; conception générale et prépa[...]
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Etat des lieux de l'emploi qui s'émiette: fin du plein emploi, travail précaire, éclatement des concepts traditionnels, la flexibilité, la société duale.
ouvrage
L'aménagement du temps de travail et l'organisation du travail ont un rôle à jouer dans la résorbption du chômage. Après avoir étudié la politique de création d'emplois dans ses dimensions historique et actuelle, internationale et nationale, thé[...]
ouvrage
Ce rapport s'attache aux atouts et faiblesses de l'économie française dans les années 80. Parmi les propositions, l'auteur souligne la nécessité de moderniser l'appareil de production mais préconise aussi une redynamisation des entreprises et la[...]
