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| Titre : | L'apprentissage, une voie d'éducation pour jeunes salariés (1999) |
| Auteurs : | Michèle Noël |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Actualité de la formation permanente (n°159, 01/03/1999) |
| Pagination : | pp. 39-43 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 APPRENTI ; APPRENTISSAGE ; BATIMENT TRAVAUX PUBLICS ; CENTRE FORMATION APPRENTIS ; ENQUETE ; ORGANISATION TRAVAIL |
| Résumé : |
Le CCCA-BTP, dans le cadre du programme national apprentissage de la Délégation Générale à l'Emploi et à la Formation Professionnelle, a mené une enquête en 1997 auprès des apprentis accueillis dans les CFA avec lesquels il est conventionné. L'objectif était : continuer, comme par le passé, à renforcer l'appareil statistique du CCCA-BTP qui dispose de données sur l'ensemble de la formation professionnelle initiale dans le BTP depuis plus de 50 ans, par une enquête approfondie des apprentis. Celle-ci permet de mieux connaître les apprentis et leur comportement vis-à-vis de la formation. Dans cette enquête, ont été incluses des questions sur les préoccupations du moment : comment les apprentis vivent-ils au quotidien leur situation de salarié en formation initiale ? comment cette situation s'inscrit-elle dans leur projet personnel et professionnel ? Ces questions concernaient très concrêtement les modalités d'organisation du travail et de la formation, les questions de prévention et de sécurité, les loisirs, et une rubrique sur l'avenir. Cet article s'attache à définir en quoi ces questions, et l'audience qu'elles ont auprès des professionnels du BTP et des pouvoirs publics, montrent que le statut de l'apprenti a évolué ces dernières années. |
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