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Ce deuxième tome propose des études régionales qui nuancent l'analyse de l'histoire de l'alphabétisation des Français développée dans le premier tome.
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Cet ouvrage démontre que si les Français ont appris à lire entre l'époque de Calvin et celle de Jules Ferry, cet apprentissage a été davantage voulu et financé par la société que par les instituttions politiques et scolaires. L'alphabétisation e[...]
