Ressources documentaires de la formation

Titre :	Travail et compétences : un point de vue de didacticien (1999)
Auteurs :	Pierre Pastré
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Formation emploi (n°67, 1 septembre 1999)
Pagination :	pp. 109-125
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 DIDACTIQUE ; ORGANISATION TRAVAIL ; QUALIFICATION PROFESSIONNELLE ; ANALYSE SYSTEMIQUE ; COMPETENCE ; SAVOIR-ETRE ; GESTION COMPETENCES ; REFERENTIEL ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; REFERENTIEL FORMATION
Résumé :	Cet article cherche à présenter le point de vue d'un didacticien concernant le problème des rapports entre travail et compétences, tel qu'il est posé aujourd'hui. Dans une première partie, l'auteur cherche à identifier, pour éviter des confusions toujours renaissantes, trois niveaux d'analyse, permettant d'aborder les compétences sous trois angles différents : leur rapport à l'évolution du travail, le problème de leur évaluation sociale, le problème de leur construction par les acteurs et leur développement. Dans une deuxième partie, partant de la dimension cognitive qu'on développe en didactique professionnelle, Pierre Pastré essaie de montrer comment une analyse de l'activité des acteurs devrait permettre d'améliorer les référentiels métier et les référentiels de formation, en y faisant figurer une analyse de la structure conceptuelle des situations professionnelles envisagées et des méthodes de diagnostic utilisées pour évaluer ces situations.

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