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| Titre : | Redécouvrir le tutorat : dossier (1999) |
| Auteurs : | Alain Tyack ; MIFCA |
| Type de document : | Article : article de périodique |
| Dans : | Formation & territoire (n°5, 1 septembre 1999) |
| Pagination : | 180 p. |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 APPRENTISSAGE ; CHAMPAGNE-ARDENNE ; INGENIEUR ; SECTEUR SOCIAL ; TUTORAT ; UNMFREO ; METIER ; VALIDATION ACQUIS ; QUALITE FORMATION ; RECONNAISSANCE ACQUIS ; REFERENTIEL COMPETENCES ; FORMATION TUTEUR ; FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL ; BATIMENT TRAVAUX PUBLICS |
| Résumé : |
La première partie de ce dossier regroupe des contributions concernant : la place du tutorat et de la fonction tutorale dans les formations d'ingénieurs par apprentissage, le référentiel d'activités et de compétences du tuteur, la prise en compte de l'intelligence du travail dans la formation en situation professionnelle. La deuxième est centrée sur : la place du tuteur dans la validation des compétences à l'Institut des ingénieurs du BTP de Champagne - Ardenne, la fonction tutorale du maître exploitant, l'accompagnement tutoral dans le champ social, l'accompagnement des tuteurs dans le cadre d'une démarche qualité. Les dernières parties examinent le développement des compétences du tuteur et la reconnaissance de la fonction tutorale.
En matière de formation de tuteurs, ce numéro propose plusieurs textes, notamment un article de la responsable de la MIFCA intitulé "Une démarche régionale pour la professionnalisation des tuteurs en Champagne-Ardenne". |
| En ligne : | http://www.arifor.fr/IMG/pdf/Form_et_Ter_no5-4.pdf |
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