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Université de technologie de Compiègne, des souris et des jeunes

Titre :	Université de technologie de Compiègne, des souris et des jeunes : une expérience pilote de professionnalisation par les NTIC (2000)
Auteurs :	Isabelle Cailleau ; Manuel Majada
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Actualité de la formation permanente (n°167, 01/07/2000)
Pagination :	pp. 115-123
Note générale :	Cet article fait partie du dossier "Nouveaux services-Emplois jeunes : professionnalisation".
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ACTION FORMATION ; FORMATION A DISTANCE ; FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ; VALIDATION ACQUIS ; PICARDIE ; REFERENTIEL COMPETENCES ; TRANSMISSION SAVOIR ; FORMATION TUTEUR ; PROGRAMME EMPLOI JEUNE ; TECHNOLOGIE INFORMATION ; CHANTIER-ECOLE ; FORMATION EN LIGNE ; METIER ; E-FORMATEUR ; PROFESSIONNALISATION ; ASSISTANT EDUCATION ; INTERNET
Résumé :	L'université de Compiègne (UTC) a conçu une formation ouverte à distance pour répondre à une demande de formation professionnalisante des emplois-jeunes aux NTIC. Elle est construite sur le principe pédagogique du chantier-école et de la formation en cascade d'emplois-jeunes par d'autres emplois-jeunes. Six jeunes, eux-mêmes embauchés sous contrat d'emplois-jeunes à l'UTC, ont ainsi été formés pendant six mois aux outils internet et à la pédagogie de la formation à distance afin d'être capables de transmettre leurs savoirs et savoir-faire à d'autres emploi-jeunes. Un encadré intitulé "Fiche technique de la formation des formateurs-tuteurs : un chantier-école" décline le contenu et les spécificités de la formation des jeunes tuteurs. Par ailleurs, on trouvera un autre encadré qui décrit une formation de 250 heures sur 6 mois, validée par le diplôme universitaire "Conception et promotion de site internet".