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Ce dictionnaire propose 200 notions clés classées en six grands thèmes : le système éducatif, l'enfant et les apprentissages, les modèles et méthodes pédagogiques, les pratiques professionnelles, les médias et les technologies, les grands pédago[...]
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Philippe Champy ; Claude Durand-Prinborgne ; Jean Hassenforder ; Christiane Etévé ; François De Singly | Paris : Nathan | Références | 2000Rédigé par plus de 200 spécialistes, cette deuxième édition contient 490 articles sur les concepts, notions, événements historiques, phénomènes sociaux et psychologiques ainsi que sur les personnalités les plus marquantes de l'éducation et de la[...]
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Ce lexique propose la définition de près de 450 termes du vocabulaire utile pour comprendre les textes officiels, les ouvrages spécialisés, l'actualité de l'éducation et connaître le fonctionnement et les méthodes du système éducatif. Les termes[...]
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Cet ouvrage présente une synthèse des principales références en pédagogie. Les grands principes fondateurs et les approches actuelles de l'activité pédagogique sont abordés dans une perspective historique et critique. Il est composé de cinq chap[...]
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Comment analyser les entretiens biographiques recueillis au cours d'enquêtes dans le cadre des sciences sociales? En quoi peut-on parler d'une analyse sociologique à propos d'entretiens de recherche souvent qualifiés de "non-directifs" ? Les aut[...]
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Cet ouvrage retrace l'évolution du travail d'un point de vue historique, économique et social. Dans un premier temps, un examen de l'estimation du nombre d'actifs est effectué puis la méthodologie de la structuration de la population active est [...]
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Cet ouvrage a pour ambition de mettre en évidence le rôle politique et social du travail et de l'éducation. Au moyen de la confrontation des réflexions historiques à des données sociologiques et politiques contemporaines, l'objectif de cette étu[...]
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Le management stratégique a pour mission d'assurer la compétitivité, la sécurité et la légitimité des organisations (entreprises, associations, administrations,...). Cet ouvrage propose éléments fondamentaux et développements actuels de la disci[...]
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Un nouveau type d'organisation d'entreprise, décentralisée, reposant sur des réseaux d'équipes opérationnelles et autonomes, fait ressortir l'importance grandissante des compétences. Destiné à ceux - responsables d'unité ou membres d'une équipe [...]
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Léonidas Kalogeropoulos ; Alain Laramée ; Hervé Sérieyx | Paris : Nathan | Livres de l'entreprise (Les) | 1995Cet ouvrage a pour objectif de décrire et d'expliquer la logique des évolutions technologiques, économiques et juridiques qui vont affecter l'environnement des entreprises ainsi que d'esquisser le profil des nouveaux acteurs du monde de la commu[...]
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Ouvrage organisé en quatre grands chapitres: -les grandes catégories de réseaux; -les principaux problèmes de la vie d'un réseau; -des solutions pour la conduite des réseaux; -reflexion et recherche.
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Quelle est la meilleure façon d'intégrer les stagiaires en entreprise ? Cadres, tuteurs, responsables, chefs d'atelier... tous sont confrontés à l'accueil, à l'emploi et/ou à la formation d'un stagiaire rarement autonome sur un poste de travail.[...]
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Christian Charrier ; Hervé Sérieyx ; Patrick Kouliche | Paris : Nathan | Livres de l'entreprise (Les) | 1994Equipes autonomes ou semi-autonomes, groupes de résolution de problèmes, groupes de créativité, groupes de diagnostic, cercles de qualité, groupes d'expression ou de progrès... autant de formes et de finalités pour le travail de groupe, en "équi[...]
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Philippe Champy ; Claude Durand-Prinborgne ; Jean Hassenforder ; Christiane Etévé ; François De Singly | Paris : Nathan | Références | 1994Rédigé par 190 spécialistes ce dictionnaire contient 450 articles sur les concepts, notions, événements historiques, phénomènes sociaux et psychologiques ainsi que les personnalités les plus marquantes de l'éducation et la formation. Plan de cla[...]
ouvrage
Cet ouvrage a pour objectif d'apporter une méthode simple d'évaluation de la formation (méthode OPIOM) avec des outils statistiques utilisables par tous, permettre de passer de la théorie à la pratique de cette évaluation à travers des cas concr[...]
ouvrage
Destiné aux cadres et aux responsables de formation d'entreprise, cet ouvrage propose des éléments pour mettre en place une action de formation. Comment élaborer le projet de formation ? Comment maîtriser budgets et plannings ? Comment animer un[...]
ouvrage
Cet ouvrage porte sur une évaluation de l'état du système et non de la politique de l'éducation. Après avoir rappelé les objectifs et l'organisation du système, l'auteur analyse les principes auxquels l'évaluation de ce système doit satisfaire ([...]
colloque/congrès
CCE ; Ministère de l'Education nationale ; INRP ; Ministère des affaires étrangères ; Ministère des Affaires européennes ; FAS | Paris : Nathan | 1992Les contributions de ce colloque sont organisées autour de deux thèmes : le premier, démocratisation et justice scolaire, aborde la place des parents et des élèves dans le système éducatif, la formation professionnelle, l'enseignement des langue[...]
ouvrage
Ce guide répond à deux questions: à quoi servent les enquêtes par questionnaires ? Comment produire de bons chiffres ? Il a pour objectif de faire acquérir une double compétence: celle du raisonnement explicatif dans les sciences sociales, avec [...]
ouvrage
Cet ouvrage se veut un guide pratique destiné aux managers-formateurs dans l'entreprise. Il décrit tout d'abord les principales techniques d'animation et rappelle les mécanismes de fonctionnement d'un groupe. Un certain nombre de méthodes et de [...]
ouvrage
Les PME sont-elles prêtes pour le marché unique? Ce petit ouvrage a pour objet d'informer et de conseiller l'entreprise pour lui faire profiter au mieux des changements décidés à Bruxelles. Il se compose de trois parties : dix chapitres reprenan[...]
ouvrage
Ce guide de l'Europe des 12 présente de façon succinte des données pratiques, des conseils, des chiffres et des explications sur les réalités européennes. L'information est classée sous les rubriques suivantes : les pays de l'Europe, la libre ci[...]
ouvrage
Les principes de l'Intelligence Artificielle et des Sytèmes Experts sont exposés à des non spécialistes. Un dernier chapître présente ITS (Intelligent Tutoring Systems), logiciel d'EIAO (Enseignement Intelligemment Assisté par Ordinateur).
