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Article : article de périodique

Le phénomène MOOC expliqué aux néophytes  : invitation à la réflexion et à l’approfondissement

Sonia Huguenin |

Dans Distances et médiations des savoirs (n°20)

Caractérisés par leur caractère massif (potentialité d’atteindre un grand nombre de participants non déterminé à l’avance) et leur ouverture (aucune contrainte apparente au départ, gratuité, possibilité de réutiliser les cours proposés et de les[...]

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