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Titre :	Reconnaissance de la fonction tutorale dans le groupe Rhône-Poulenc
Auteurs :	Jean-Michel Dreux ; Bernard Lévy
Type de document :	ouvrage
Editeur :	Courbevoie : Rhône-Poulenc, 1991
Format :	90 p. / 30 cm
Note générale :	bibliogr
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 ALTERNANCE ; INDUSTRIE CHIMIQUE ; INGENIEUR ; POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE ; TUTORAT
Résumé :	Cette étude est ciblée sur l'expérience et les projets du groupe Rhône-Poulenc et notamment sur la dynamique de mise en place des dispositifs Decomps, Promotech et de l'institut de technologie Rhône-Poulenc. Elle présente l'impact des innovations pédagogiques en termes de tutorat dans les formations en alternance au sein du groupe, et une série de recommandations visant le développement de la fonction tutorale.