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| Titre : | Former les tuteurs et les maîtres d'apprentissage : une nouvelle génération d'actions de formation - Rapport d'étude |
| Auteurs : | Patrick Lechaux ; Quaternaire Territoire-Formation |
| Type de document : | ouvrage |
| Editeur : | Paris : Quaternaire Territoire-Formation, 1992 |
| Format : | 64 p. / ill. / 30 cm |
| Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 ETUDE ; FORMATION TUTEUR ; MAITRE APPRENTISSAGE ; REFERENTIEL ACTIVITE PROFESSIONNELLE ; TUTORAT |
| Résumé : | Cette étude propose un état des lieux des expériences de formation de maîtres d'apprentissage ou de tuteurs ainsi que le référentiel qualité de formalisation de 11 opérations significatives. Deux autres chapitres exposent notamment : une capitalisation des expériences des différentes institutions concernées, les conditions à réunir en vue de structurer un plan régional de formation des maîtres d'apprentissage, une synthèse des principaux acquis de l'étude. |
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