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Concevoir et mettre en oeuvre des dispositifs de formation ouverte et à distance

Titre :	Concevoir et mettre en oeuvre des dispositifs de formation ouverte et à distance (2003)
Auteurs :	Hugues Choplin, Coordination ; Arnaud Galisson ; Sigolène Morin ; Jean-Sébastien Nouveau ; Didier Paquelin ; Florence Méhat
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Actualité de la formation permanente (n°182, Janvier/Février 2003)
Pagination :	pp. 99-104
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 FORMATION EN LIGNE ; INTERNET ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EXPERIENCE ; INGENIERIE FORMATION ; TELECOMMUNICATIONS
Résumé :	La conception comme la conduite de "dispositifs de formation ouverte et à distance" (DFOAD) restent des exercices délicats. Une expérimentation sur un contenu relevant de l'enseignement supérieur a permis à un collectif d'enseignants-chercheurs et de praticiens de passer au crible les différentes phases opérationnelles. Ils ont identifié une série d'obstacles et établi des propositions propres à les éviter dans un rapport final de recommandations.Celui-ci est le fruit du projet MIRéHD (Projet multimédia interactif réseaux haut-débit)-EFAD (Expérimentation de formation à distance), animé par le CRIPT (Centre de ressources en innovations pédagogiques et technologies) du Groupe des Ecoles des Télécommunications. Ce projet a expérimenté la conception et la mise en oeuvre de deux dispositifs de formation ouverte et à distance portant sur le contenu relevant de l'enseignement supérieur des télécommunications. Cet article propose des extraits de la synthèse du rapport.