Titre : | De la formation professionnelle à l'apprentissage des situations de travail (2003) |
Auteurs : | Pierre Pastré |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Personnel (n°443, Octobre 2003) |
Pagination : | pp. 43-44 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 GESTION COMPETENCES ; POLITIQUE FORMATION ENTREPRISE ; ANALYSE TRAVAIL ; ORGANISATION TRAVAIL ; FORMATION EN SITUATION DE TRAVAIL |
Résumé : | Pierre Pastre, professeur au CNAM titulaire de la chaire de communication didactique, propose à travers cet article une rétrospective de l'évolution de l'approche en formation professionnelle. Il pose la problématique et l'identification de compétences, entre tâche prescrite, comportement performant et ajustement à la situation de travail. Assurément, son approche en didactique professionnelle ouvre des champs nouveaux d'investigation à la fois au repérage des compétences et à la mise en oeuvre des formations pour les acquérir. |