Titre : | Projet et individualisation en formation : désordre, chaos et bricolage (1994) |
Auteurs : | Claude Coquelle |
Type de document : | Article : article de périodique |
Dans : | Actualité de la formation permanente (n°132, 01/09/1994) |
Pagination : | pp. 110-117 |
Langues: | Français |
Mots-clés : |
Thesaurus formation 2019 FORMATION INDIVIDUALISEE ; PROJET PROFESSIONNEL |
Résumé : | Dans un article de Formation Emploi (No 45, 1994), intitulé "Attention projet !", l'auteur opposait deux modèles de projet et critiquait vivement le modèle dominant. Il poursuit ici sa réflexion en montrant qu'ils correspondent à deux approches de l'individualisation, l'individualisation planifiée et l'individualisation émergente. Il s'interroge sur les motifs du succès et de la résistance du modèle dominant (l'individualisation planifiée) et propose des pistes pouvant conduire au dépassement de cette situation. |