Ressources documentaires de la formation

Titre :	CFDT : le Dif, symbole du dialogue social sur la formation (2005)
Auteurs :	Jean-Michel Martin ; Jean-Paul Sancy
Type de document :	Article : article de périodique
Dans :	Actualité de la formation permanente (n°196, Mai/Juin 2005)
Pagination :	pp. 31-33
Note générale :	Cet article fait partie du dossier "Le Dif dans les accords de branche"
Langues:	Français
Mots-clés :	Thesaurus formation 2019 DROIT INDIVIDUEL FORMATION ; SYNDICAT SALARIE ; CFDT ; ACCORD BRANCHE
Résumé :	Le droit individuel à la formation est, pour la CFDT, symbolique d'une évolution inscrite dans l'Ani : le renforcement du dialogue social, en faveur de la formation tout au long de la vie. Le niveau interprofessionnel a joué son rôle de cadrage. Celui de la branche permet de cibler des publics, des qualifications jugés prioritaires. Et le niveau de l'entreprise est celui où peuvent aujourd'hui se négocier les modalités d'information et de mise en oeuvre du Dif, pour que soient levés les freins au départ en formation des personnes qui en bénéficient le moins, telles que les seniors, les femmes, les salariés non qualifiés. Déjà, quelques branches ont institué un crédit d'heures supérieur pour certaines catégories de salariés. Pour ceux à temps partiel (plus souvent subi que choisi), d'autres ont accepté de majorer le bénéfice du Dif au prorata temporis. Une majorité des branches a retenu la possibilité de réaliser le Dif sur tout ou partie du temps de travail.. Quelques-unes autorisent la transférabilité. Et les négociations de branche ont permis des avancées sur de nouveaux points, comme la possibilité d'anticiper les droits, dans certaines conditions. Ainsi, avec le Dif, ce n'est plus seulement l'intérêt de l'entreprise qui est pris en compte, c'est aussi celui du salarié, pour une formation co-décidée. Reste que, par rapport aux enjeux et modalités du Dif, le niveau d'information n'est pas suffisant. L'heure est donc à la communication, et à la vigilance.